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读《有些人》完成作业(附答案)

编辑: 路逍遥 关键词: 小学课内阅读 来源: 逍遥右脑记忆
读《有些人》完成作业: 1 、 请给 2---9 自然段拟一个小标题:挖字的故事 2 、 概括 2---9 自然段段意:一位同学问老师挖字怎么写,老师说她不会,我帮她写出来了。 3 、 老师为什么 读《有些人》完成作业:
  
1


请给
2---9
自然段拟一个小标题:“挖”字的故事
  
2


概括
2---9
自然段段意:一位同学问老师“挖”字怎么写,老师说她不会,我帮她写出来了。
  
3


老师为什么要给同学说她不会写“挖”字
?
  答:也老师是为了鼓励我们相互帮助,自觉学习,也老师真的不会写“挖”字,所以她告诉同学说不会写。
  
4


请理解下列句子的深刻含义:“如果她不会写

‘挖’字,那又何妨,她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。”
  如果老师不会写“挖”子也没有关系,她挖掘出了我们心中的自信。这句话赞美了老师谦逊的态度,善于调动学生学习热情的巧妙的教学方法。也说明自信的重要性。

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