1
、
请给
2---9
自然段拟一个小标题:“挖”字的故事
2
、
概括
2---9
自然段段意:一位同学问老师“挖”字怎么写,老师说她不会,我帮她写出来了。
3
、
老师为什么要给同学说她不会写“挖”字
?
答:也
4
、
请理解下列句子的深刻含义:“如果她不会写
‘挖’字,那又何妨,她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。”
如果老师不会写“挖”子也没有关系,她挖掘出了我们心中的自信。这句话赞美了老师谦逊的态度,善于调动学生学习热情的巧妙的教学方法。也说明自信的重要性。
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