马市长吃罢午饭，在客厅中悠闲的品着茶。女儿笑盈盈的走过来：
“
爸，我想跟你请教个问题。
”“
什么问题？说吧。
”“
我们单位有个刚分配来的女大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？
”
马市长放下手中的茶杯，望着自己的女儿说道：
“
现在农村条件的确挺差，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。
”
女儿诡秘地笑了笑：
“
不过，我认为应该表扬的是她爸爸，因为她爸爸十分支持她。
”
“
哦，那么她爸爸是谁？
”
马市长问道。
“
是您老人家呀！
”
“
什么？
”
马市长顿时收敛了笑容，
“
你怎么能这样？这绝对不行！
”
5
、小说刻画人物运用的描写方法是（ ）
A
、神态描写 语言描写 行动描写
B
、神态描写 行动描写 心理描写
C
、神态描写 语言描写 心理描写
D
、语言描写 行动描写 心理描写
6
、小说刻画的主要人物是
_____________
。（
“
马市长
”
和
“
马市长的女儿
”
中选择填空）
参考答案：
答案：
5
、
A
6
、马市长
知识点：分析对人物的描写，把握人物性格特点，理解小说的主题。
解 析：本题主要考查通过分析描写人物的方法，把握人物性格特点，理解小说的主题。
要正确解答描写人物的方法，必须清楚描写人物的方法指的是什么，否则便会有答成修辞方法、表达方式的可能。描写人物的方法主要有：语言描写、行动描写、心理描写、外貌描写（包括神态描写）。
“
悠闲
”
、
“
顿时收敛了笑容
”
是对马市长的神态描写；
“
品茶
”
、
“
放下手中的茶杯
”
是对马市长的行动描写；另外还有三句对马市长的语言描写。小说的主题是批判某些领导干部的官僚主义作风以及对人马列主义，对己个人主义的思想，此外
“
溺爱孩子实际上是害孩子
”
也是作者的写作意图之一。
一般说来，谁最能体现小说的主题思想，谁就是小说的主人公。从马市长身上最能体现小说的主题，所以马市长是小说的主人公。
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