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小学语文四级阅读练习《林荫大道》

编辑: 路逍遥 关键词: 小学课内阅读 来源: 逍遥右脑记忆
小学语文四级阅读练习《 林荫大道 》 这是一条林荫大道,东起小营,西到花园村。它宽 十 五米 ,可供四辆汽车并行(使 驶)过,大道两旁,清秀挺(拔 拨)的树和美丽的花儿交 小学语文四级阅读练习《
林荫大道


这是一条林荫大道,东起小营,西到花园村。它宽五米,可供四辆汽车并行(使

驶)过,大道两旁,清秀挺(拔

拨)的树和美丽的花儿交错相(印

映),真是景色宜人。

高大的梧桐树枝叶茂盛,毛绒绒的梧桐果挂满树梢,整个树冠像撑起一把大伞,为人们遮挡夏日的(娇

骄)阳,银杏树的叶子,像一把把小扇子。一阵风吹来,发出哗哗的响声,(拂

佛)去了人们连上的汗珠。
/
大树下,美人蕉像美丽的小姑娘,亭亭玉立在大道两旁。串串红像一个个小红灯笼,开得那么火红,那么热闹。
/
每天,无数行人、车辆在这条大道上来来往往,就像穿行在绿树红花的长廊里。

1.
划去文中括号里不适当的字。

2.
写出下列词语的近义词和反义词。

近义词

反义词

茂盛(







遮挡(







3
.联系上下文用自己的话理解词语。

树冠:

亭亭玉立:

4
.用

??

画出文中打比方的句子,想想这样写的好处(最少两句)

5
.文章第二自然段已用
“/”
分了两层,请写出每层意思。

第一层

第二层

6
.第二自然段作者是按从



的观察顺序,写了四种景物:







。运用了



的手法,把树和花的形色写得具体,形象。

7
.整篇文章是

这句话来写的,写出林荫大道

的特点。

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