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小学四级阅读《贝多芬》

编辑: 路逍遥 关键词: 小学课内阅读 来源: 逍遥右脑记忆
乡下一间(简朴、简陋、简单)的旅店里,躺着一位客人。他正闭目(观赏、倾听、欣赏)楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像   乡下一间(简朴、简陋、简单)的旅店里,躺着一位客人。他正闭目(观赏、倾听、欣赏)楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。

  

这是谁弹的呢?

突然

嘀嗒

一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼往天花板瞧,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,放开喉咙喊:

来人,来人呀!

  

什么事,先生?

服务员慌慌张张地跑进来。
  

楼上是谁,怎么往地板上倒水?

旅客生气地问。
  服务员看着滴下的水,答道:

上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生!

  

哦!是贝多芬!难怪弹得这样好!

旅客一听这名字,怒气立刻消了大半。
  

要不要我去关照他不要让水漏下来呢?

  

不,不!你不要去打扰他,我自己去看看吧!


  旅客轻步上楼去,透过门缝见贝多芬正(集中精力、全神贯注、津津有味)地弹着。琴边放着一盆水。他正在(纳闷、苦闷、思索),突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅满了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

 
  这位旅客站了很久才离开

当他下楼时

不禁暗暗感叹道

真努力啊

怪不得是位伟大的音乐家


  

给文中带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。(
3
分)
    

亢:

高。

极,过分。     (  )
    

照:

照相,摄影。

通知。   (  )
    

却:

退。

表示转折。

去掉。 (  )
  

将文中最后一个自然段的
“□”
中加上标点符号。(
3
分)
  


用~~~

画出描写优美的钢琴声的句子。(
1
分)
  

楼上滴水的原因是                 。
(2

)
  

在文中括号中选择一个正确的词,并在上面打
“√
 


4
分)
  

按分好的段概括第二、四段段意。(
4
分)
   第二段:                      
   第四段:

  


“√”
选择本文的中心思想。(
2
分)
   
A
、赞扬贝多芬高超的弹琴艺术。 (   )
   
B
、表达一位旅客对贝多芬刻苦练习弹琴艺术的敬佩之情。
( )
   
C
、赞扬贝多芬的勤学苦练的精神。(   )
  

给短文加个标题,写在文前的横线上。(
1
分)

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