欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

《生之喜悦》阅读

编辑: 路逍遥 关键词: 小学记叙文阅读 来源: 逍遥右脑记忆
生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭( di )戈的一家医院里,长住着因外伤全身瘫( t ā n )痪( hu n )的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马 修开始迎接来自身体不同
生之喜悦

美国西海岸的边境城市圣迭(di
é)戈的一家医院里,长住着因外伤全身瘫(t
ān
)痪(hu
àn
)的威廉•马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马 修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xi
àn
)由于药物的副作用而萎缩。 轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

马修住院的头几,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(sh
ū)神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yu
án
)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nu
è)狂,他把痛楚作为契(q
ì)机,进而康复,享受到正常 人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
1、
联系上下文解释词语意思。
(2
分)

以手掩面:

契机:
2
、破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的括号中。(4
分)

A
.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。(


B
.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 (

3
、你对“生之喜悦”这个题目的理解?
(2
分)
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4
、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。(4
分)
A
.________________________________________________________________________________
____
B
.___________________________________________________________________________________
5
、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?
(3
分)
______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
参考答案:中小学作文阅读答案网整理

本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/xiaoxue/350209.html

相关阅读:聪明的徐文长阅读答案
《郑成功》三年级阅读题和答案
二年级小学生记叙文阅读:《会走路的黑板》阅读答案
《七根火柴(节选)(23分)》阅读答案
阅读《山中避雨》选段(附答案)