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小学阅读《庄重的乞讨》

编辑: 路逍遥 关键词: 小学记叙文阅读 来源: 逍遥右脑记忆
庄重的乞讨 庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗? 那天,我乘 20 路电车,看见一位双目失明的中男子坐在车上,神情 ning zhong( ) 。不一会儿,他热情而且有礼貌地介 庄重的乞讨
庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?
那天,我乘20
路电车,看见一位双目失明的中男子坐在车上,神情ning zhong(
)
。不一会儿,他热情而且有礼貌地介绍自己:“女士们、先生们、我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢民乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。”说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前nuo dong

)脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的qing cui

)的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。表演一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级的水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到达终点站了,他高兴地对大家说,为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句:“愿这位孩子健康成长,一生平安!”的话,听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。
此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,计策地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?
我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。
轻松一练
1
.根据拼音在括号内填上词语。
2
.形近字组词。
厢(

使(

敞(

扬(

箱(

驶(

蔽(

杨(

3
.写出下列词语的近义词。
博得(

稳重(

安祥(

4
.从文中找到一句反问句写下来,并将它改成陈述句。
反问句:

陈述句:

5
.根据短文内容回答问题。
1
盲人为乘客演奏的曲子有哪些?

2
是什么使人们自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中?

6

1
从哪些语句可以看出人们被这美妙的的琴声所深深吸引?请用“
”划出来。从中可以看出

2
文中的乞讨者是一个怎样的人?


7
.“我”为什么会觉得“人行道比过去宽敞得多功了”?



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