一．周学习内容：周内容：本单元以《方寸世界》为主题，编排了《美丽的集邮册》和《罗斯福集邮》两篇课和一个语天地。二． 周学习重难点：1. 生字：一类字23个， 二类字3个；2. 积累：▲ 品读课，了解社会生活的方方面面，感知邮票是时代脉搏的跳动。▲ 懂得邮票能培养人们健康的生活情趣，拓展人们的知识视野。▲ 阅读“语天地”中的好词好句。▲ 通过“畅所欲言”“开卷有益”“笔下生花”等环节，引导学生正确认识自己，锻炼自我的表现能力。3、 作：题目：《邮票中的…》写作要求：▲内容形式不限 ▲说明一项事物必须真实，不能随意编造。 ▲可以查找相关资料。三．周学科融合：，邮票是时代的一扇窗口，包含着丰富的化信息，从中了解社会生活的方方面面，感知邮票是时代脉搏的跳动。懂得邮票能培养人们健康的生活情趣，拓展人们的知识视野.四．周学情分析：通过对邮票内容的理解，体验一种新的求知方法，培养健康的生活情趣，扩大知识视野和丰富化底蕴。
美丽的集邮册 授课时间：周??
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教材分析《美丽的集邮册》以诗歌的形式，豪迈的情怀，描述了伟大祖国秀美的川，博大精深的历史化，在方寸世界里抒发对伟大祖国的由衷赞美之情。学法教师导法激趣导入 实物展示 图对照学生学法以小组合作，朗读互议为主学习目标1.理解目标▲引导学生用多种形式朗读诗歌，感悟我的集邮册的美丽体现在哪些方面。▲诗歌邮票两相对照，激励学生大胆想象，体会作者表达的思想感情。2.积累目标：▲划出中的优美字词。。▲积累词语：神圣 玲珑 巍峨 结晶 硕果 雕琢 歌颂 朝气蓬勃 能工巧匠3.生字目标：册 旗 圣 庐 俊 秀 硕 雕琢 朽颂 学习重点1.初读感知点：▲这首诗歌共有几小节？▲选自己喜欢的句段背诵。2.细读感悟点：▲ 仔细体会“我”的集邮册“美丽”体现在哪些方面？▲ 课二三小节从两个角度描述祖国的伟大、美丽，是哪两个角度？▲ 通过学习课，表达了作者怎样的思想感情？3.能力训练点：▲熟读课，选自己喜欢的句段背诵 ▲理解：神圣 玲珑 巍峨 结晶 硕果 雕琢 歌颂 朝气蓬勃 能工巧匠 群飞舞云海扬波等词的意思 。4.拓展延伸点：仿照课写几小节诗？板书设计 壮丽河美丽的集邮册〔 〕 赞美、热爱历史长河
课后反思罗斯福集邮 授课时间：周??
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教材分析 课讲述了美国总统罗斯福先生一生爱好集邮的故事。课从罗斯福先生集邮起开始，又写了罗斯福先生几件集邮逸事。告诉我们集邮能扩展视野，陶冶情操，增长才干。 学法教师导法激趣引入，感悟理学生学法①查阅资料 ②小组互学学习目标1.理解目标▲学会本课的生字新词，有感情的朗读课。▲理解课内容，了解课是从哪些方面介绍罗斯福集邮的。 。▲学习概括课的方法。2.积累目标▲简单介绍 罗斯福▲词语目标：昂贵 措施 巡回 陈列 抵偿▲生字目标：携 谋 揭 枚 捐 慰 稿 避 益 抵 偿 供 学习重点1.初读感知点▲通过读课，你知道的罗斯福是一位什么人？朗读讨论 ，小组讨论 ，交流结果2.细读感悟点：▲课写了罗斯福先生几件集邮逸事？▲罗斯福说集邮的价值是什么？▲集邮给罗斯福带了什么？ 3.能力训练点：▲如果你是一名记者，你想对罗斯福说什么，试着写下。▲学习生字：收集几枚邮票，介绍背景？ 4.拓展延伸点：自制一枚有一定意义的邮票，谈谈你制作的原因？板书设计 获取知识罗斯福集邮-提供快乐{ 收集整理 } 普及集邮 关心印制
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