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j 第十册课常识
1．《春光染绿我们双脚》这是一首诗歌，生动描绘了植树活动给荒带的变化，表达了少年儿童以实际行动改造荒野岭的决心。课前后照应，写出了“我们”要绿化祖国岭岭的决心和情怀。
2．《暖流》的课题的含义是：江主席看望大家，大家的心里感到很温暖，仿佛有一股暖流在心底流淌。
3．《只拣儿童多处行》，作者冰心，原名谢婉莹。中海棠花开得旺的句子是：“那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花丛树枝到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……”其中关键词“密密层层”“不留一点空隙”“喷花的飞泉”写出了海棠的旺。“儿童”和“花”有三个相似点：（1）多：（2）美；（3）充满生机。本用的是“借物写人”的方法。
“喷花的飞泉”比喻“繁花”，写出了花富有生机，像会动的一样。“只拣儿童多处行”就能找到春天，因为在作者眼里，儿童就是春天的“花”，就是春天。
“儿童不解春何在”的“解”，意思是“知道”。“浑身解数”的“解数”，意思是本领。
《早》的作者是吴伯箫。本用的是借物写人的方法。鲁迅的特点是时时早、事事早，梅花的特点也是“早”。鲁迅原名周树人，他笔下的阿Q、孔乙己、闰土等，家喻户晓。
4．《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的作品，诗人以探出墙外的红杏渲染满园的春色，构思奇巧，耐人寻味。题中的“值”是“逢、遇到”的意思。诗题的意思是：作者游园未遇到主人，不能进去欣赏。前两句叙事，诗句的意思是：应该爱惜这里的景物，我轻轻地敲打柴门，很长时间也没有人开门。后两句抒情，意思是：满园的春色是关也关不住的，一枝红杏已伸出墙外了。
诗的最后两句是 ， 。这两句的言外之意是- 像这样有“言外之意”的诗句还有 ， 。
不值：没有遇到人。 小扣：轻轻地敲。 柴扉：用树枝编成的简陋的门。
《宿新市徐公店》是宋朝诗人杨万里写的。诗的意思是：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中，孩子们再也分不清、找不到它们了。
急：“快”的意思。 走：“跑”的意思。
5．《梦圆飞天》里“非常正常”独立为一节，目的是“强调”。写“深秋的戈壁大漠，寒风凛冽”，是以景写人。
6．火星是地球的“孪生兄弟”，因为（1、2、3、4、5、6 ）。火星上有过水，水的与地球相似；1、自（ ）；2、自（ ）火星表面现在没有水，是因为它有一个致命的缺陷，这个“致命缺陷”是（ ）。
7.《神奇的克隆》，是由简单到复杂的顺序写的。克隆神奇在可以培育出更好的蔬菜、粮食、家畜，可以挽救濒危物种，可以挽救人的生命，等等。
8.表示“看”的字有：
表示“看”的词语有：
表示“看”的成语有：
9.《海伦凯勒》的不屈不挠的精神主要体现在两件事上：（1）学盲。（2）学说话。海伦凯勒最有名的作品是 。
引号的用法有三种：A、表示引用 B、表示强调 C、表示特殊含义；请选择：
海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等词语。（ ）
她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。（ ）
海伦回到家里，大声喊道：“爸爸，妈妈，我回了！”（ ）
10.《二泉映月》生动记叙了盲人阿炳创作二胡名曲《二泉映月》的艰辛历程，表现了他热爱生活，热爱音乐，追求美好理想，敢于同命运抗争的精神。
11.《郑和远航》一共远航了7次，课详写了第1次。第1次可以分为三个部分：（1）
（2） （3），表现了中国古代劳动人民顽强的探索精神，开阔了中国人眼界。
12.《司马迁发愤写<史记.>》，“发愤”的意思是将心中的愤怒、痛苦转化为前进的动力。主要表现在受了酷刑，用了13年时间，完成了52万多字的《史记》。
13.《上下五千年》里的故事有：
14.和郑和远航有关的成语有：
15.“举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史物”是课《秦兵马俑》的　　　句，它的作用是　　　　　。“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，形象鲜明”是　　　　　句，它的作用是　　　　　。“秦兵马俑，惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。”是　　　　　句，它的作用是　　　　　　　　　　。
15.《埃及的金字塔》里用了“列数字”“打比方”“做比较”“详细描述”的说明方法。请对照课，理解。从金字塔那么宏伟、精巧，能想出那么巧妙的方法建造金字塔，可以看出“金字塔是古埃及人民智慧的结晶。”
16．《维也纳的音乐》叙述维也纳是“音乐之都”是从四个方面写的：第一、维也纳施欧洲古典音乐的摇篮。第二、维也纳是一座用音乐装饰起的城市。第三、维也纳几乎一天也离不开音乐。第四、维也纳也被称作世界著名的歌剧中心。“摇篮”有两个意思，中的“摇篮”的意思是“发地”。
17.看92页的“标点符号”。
18.“对称的古都”北京，“音乐之都”维也纳，“花都”巴黎，“雾都”伦敦，“佛教之都”曼谷，“沙漠之都”开罗，“绿色首都”莫斯科，“狮城”新加坡，“水城”威尼斯。
19．说爸爸妈妈之间的爱像茉莉，是它既像家里天天见的茉莉一样平淡无奇，又像茉莉那么洁白纯净，充满诗意。“要等他吃完了再告诉他我进了医院”和“要等他吃完了再告诉他，我进了医院”，这两句话，只差一个逗号，区别却很大：前一句突出的是“等他吃完”，后一句突出的“告诉他我进了医院”。
20.《月光启蒙》中讲到“母亲不识字，却是我的启蒙老师。”原因之一：母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间学的宝库，给我送月夜浓郁的诗情。原因之二：她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想象。
黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。”第一个“长”的意思是生长，第二个“长”的意思是流传。
课以“月光启蒙”为题，是母亲对我学启蒙是在月光下进行了，充满了月的诗意。
课不详写“民间故事”，是因为“民间故事”和其他三个，风格不一致。
21.《我和祖父的园子》的作者是萧红，她的代表作是《呼兰河传》。
22.《谈礼貌》：“君子不失色于人，不失口于人”的意思是
“礼到人心暖，无礼讨人嫌”的意思是
23.写一写112页上的“新词儿”：
表示会说、说得好的成语：
表示说得不好的成语：
24.《七律 长征》。“暖”的意思是心里温暖，“寒”的意思是心里后怕。
从第三、四、五、六句，可以看出“红军不怕远征难”。
《彭德怀和他的大黑骡子》，彭德怀爱他的大黑骡子，更爱战士。课有两条“曲折线”，请画下。
滚滚铁流的意思是“无坚不摧的钢铁队伍”，“它”表面指的是“大黑骡子”，实际指的是彭德怀爱战士的情怀。
25．《大江保卫战》第2节和第4节写法上的不同是 ，第2节和第4节的内在联系是 “飞向”一词可以看出人民子弟兵 ，后面的省略号说明
26．《清平乐 六盘》中的“长城”的意思是 ，“长缨”的意思是
“苍龙”的意思是
27.《望月》这是一篇散，写的是“我”在甲板上欣赏月亮时，聪明好学、爱幻想的小外甥和“我”比赛背诵写月亮的诗句以及小外甥对月亮独特而富有童趣的想象。
请你背诵三五句含有“月”的诗句。
28．《灰椋鸟》的第一节，不写电视里的情景，是因为引起悬念，吸引读者。
29.《水》，写了缺水的条件下的两件快乐的事，（1）下雨天洗澡。（2）大热天，弟兄四人用意少水洗澡。采用的是“以乐写苦”的手法。
30.写春天的成语：
写夏天的成语：
写秋天的成语：
写冬天的成语：
32.抄写148页上的词语：
33．要注意的多音字：
应和（hé hè） 翘(qiáo qiào )首遥望 浑身解数（ ）
超载（ ） 下载（ ） 惟妙惟肖（ ）战车千乘（ ）掺和（ ）
矗立（ ） 耸立（ ） 包扎（ ） 鸟瞰（ ） 曝晒（ ）
……一手拿着一把麦秆扇（ ）往我们身上扇（ ）风……
……我感觉得到血（ ）管里的血（ ）的流动在加快。
34．解释带点字。
成千盈百： 游园不值： 卓有成效： 情不自禁：
左顾右盼： 不屈不挠： 享有盛誉： 扶老携幼：
化险为夷： 惊叹不已： 振臂一呼： 惟妙惟肖：
举世无双： 莫名其妙： 无稽之谈： 日夜兼程：
翘首遥望： 络绎不绝： 绝无仅有： 出言不逊：

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