2012学年度一年级数学上册第三单元每课一练
（第一课时1~5的认识）
一、基础训练
1、数一数，写一写。（4分）

（ ） （ ） （ ） （ ）
2、按数字画圆圈。
5（ ） 3（ ）
2（ ） 4（ ）
二、能力提升 1、
14
2、
52
三、思维拓展：
共有（ ）个长方形。

（ 第二课时 比多少 ）
一、基础训练
1、 比 （ ），
比 （ ）。

2、画一画

与 同样多
比 多
比 少

二、能力提升
1、
　　 ＞ 　　　　　 ＜
2、 3＞ 4＜ 2＜
三、思维拓展
1、在做早操时，小红前面有４人，小红排第（　　　），小红后面有５人，这一纵队一共有（　　　　　）人。
2、小明今年８岁，姐姐今年１３岁。１０年后，姐姐比小明大
（　　　　）岁。

（ 第三课时 第几 ）
一、基础训练
1、给小昆虫排队。

（1）、 一共有( )只昆虫。
（2）、 从左边数， 是第( )个。
（3） 、从右边数， 是第( )个。
（4）、 把左边4个小昆虫圈起。
二、能力提升
1、

第1个 里有3个 ，有4个 的是第（ ）个 ，第3个有（ ）个 ，
有5个 的是第（ ）个，有2个 的是第（ ）个。

2、涂一涂，填一填。

（左） （右）

把左边的3个 涂上红色；把右边的5个 涂上绿色；给从左边数排第5的 涂上黄色。

三、思维拓展
1、小军在白纸上画了5个圆形，如果他画的三角形要比圆形多，那么三角形至少要画（ ）个。
2、盒子里有５个中秋月饼，小红吃的月饼比５个少，小红最多已经吃了（　　　）个月饼。

（第四课时 分与合）
一、基础训练
1、在□填上合适的数。
□ 2 5 3 1 3
4 2 □ □ 2 □
2、 4?5 　 3?2 3?5 　 5?2
二、能力提升
□ 1
1 4 5
5 3

三、思维拓展
1、小红比小军高，小军比小量高，那么（　　　）谁最高，
（　　　）最矮。
2、　　＋　　　＝９　　　　　　　　　　－　　 ＝ １

　　　　 ＝（　　　　）　　　　　　　　＝（　　　　）

（第五课时 加法）

一、基础训练
1、照样子画一画，再写出得数。
2 + 3 =□ 4 + 1 = □

1 + 2 =□ 3 + 1 = □

2、看谁算得又对又快。
　3+2= 3+1= 3+1= 2+2= 4+1=
　2+2= 1+1= 3+2= 1+4= 3+1=
　4+1= 2+3= 2+3= 2+2= 1+0=
　2+1= 5+0=　 1+4=　 2+1=　　 0+3=
二、能力提升
1、找朋友。

2、在?里填上"〉"或"〈"或"="（9分）
4?5-2 　 3?2+3 4?2+2
4-1?2 5-3?3-1 2+1?3+0
3、看图列算式 。（25分）

□?□=□
三、思维拓展
１、（　　）－２＝３　　　５－（　　）＝１　　（　）＋３＝３
2、　　　　＝６个　　　　　　　　　＝３个　　

　　　　　　＝（　　　　）个　　　　

（第六课时 减法）

一、基础训练
1、

□?□=□ □?□=□
2、 5 ? 3 =□ 4 ? 3 = □

5 - 2 = □ 5 - 4 =□

三、能力提升
1、看谁算得又对又快。
　3-2= 3-1= 5-1= 2-2= 4-3=
　2-2= 1-1= 3-2= 5-4= 4-1=
　4-1= 5-3= 5-2= 4-2= 1-0=
　2-1= 5-0=　 5-4=　 5-1=　　 5-3=
2、 4 ?□ =□ 5 ?□ =□

三、思维拓展
1、 2 + 3 =□ + □
4 - 1 =□ - □
2、从前数起小红排第５，从后数起她排第８，这一队共有（　）人。

（第七课时 0的认识）
一、基础知识
1、写数。

2、
5 - □ = 5 5 ? 5 = □
二、能力提升
1、　3-3= 3-1= 3+0= 2-2= 4-4=
　 2-2= 1-1= 3-2= 5-5= 1-0=
　 4+1= 2+3= 5-3= 4-2= 1+0=
5-（ ）=5　 （ ）-1=5　　（ ）+3=3
2、 在?里填上"〉"或"〈"或"="
4-1?2+2 5-3?3-1 2+1?3+0
3-3?2-2 5-0?3+2 2+0?3-1
三、思维拓展
1、小军的楼上有４层，楼下有２层，他住的这楼房共有（　　）层。

2、果园里有苹果树９棵，桃树比苹果树多１棵。桃树有（　）棵。

3、接着应该怎样画？

2012学年度一年级数学上册第三单元试卷
（1～5的认识和加减法）

班级 姓名 成绩

一、数一数，写一写。

（ ） （ ） （ ） （ ）
二、在□填上合适的数。
□ 2 5 3 1 3
4 2 □ □ 2 □
三、看谁算得又对又快。
　3+2= 3-1= 3+1= 2+2= 4-3=
　2-2= 1+1= 3-2= 5-4= 4-1=
　4+1= 2+3= 5-3= 4-2= 1+0=
　2+1= 5-0=　 1+4=　 5-1=　　 0+3=
四、按要求：
1、按数的顺序．

2、给小昆虫排队。

（1）、 一共有( )只昆虫。
（2）、 从左边数， 是第( )个。
（3） 、从右边数， 是第( )个。
（4）、 把左边4个小昆虫圈起。
五、找朋友。

六、填一填。
1、在?里填上"+"或"-"．
　 3?1=2 4?1=5 　2?3=5
2、在?里填上"〉"或"〈"或"="。
4?5 　 3?2 4?2+2
4-1?2 5-3?3-1 2+1?3+0
3、数一数每种花各有几朵，写一写。

4、涂一涂，填一填。
（左） （右）

把左边的3个 涂上红色；把右边的5个 涂上绿色；给从左边数排第5的 涂上黄色。
绿 比红 （ ）， 红 比黄 （ ）。（填“多”或“少”）
5．请你填上合适的数。
5＞（ ）（ ）＜3（ ）＞4
2＜（ ）3＜（ ）（ ）＝（ ）
1＜（ ）（ ）＞（ ）（ ）＜（ ）
6．要使盒子里都是5个皮球，每个盒子里要添上几个皮球？请画上去。并写数。

7．把4个分成两份，有几种分法？写一写。

8．比一比，看谁吃得多。

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
9．看图回答问题。
一共有（ ）个人在排队买票， 排在第（ ）， 排在第（ ）。

七、照样子画一画，再写出得数。
2 + 3 =□ 4 ? 3 =□

1 + 2 =□ 5 - 4 =□

八、看图列算式 。

□?□=□
3、 4、

□?□=□ □?□=□
5、

□?□=□
九、画一画
1．从1顺次连到5。

2、按数字画圆圈。
5（ ） 3（ ）
2（ ） 4（ ）

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