三年级语学科期末考试卷
班级______ 姓名_______ 学号________ 成绩________
（制卷人：杨晓英）
一、看拼音写词语。（10分）
huán rào cōng ing shū sòng rán shāo yǎn yìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuāng lián téng tòng shū fu qīn lüè zhì huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在正确的读音下划“ ”。（3分）
干（?àn ?ān）劲 白堤（ tí dī ） 兴奋（xìng xīng）
传记（zhuàn chuán） 食品（pǐn pǐng） 崭（zǎn zhǎn ）新
三、比一比，再组词 （ 5分）
铃（ ） 防（ ） 站（ ） 克（ ） 感（ ）
岭（ ） 访（ ） 战（ ） 刻（ ） 惑（ ）
四、将下列词语补充完整，让它们更好听（8分）
巧（ ）天（ ） 心（ ）神（ ） （ ）味（ ）长
老（ ）识（ ） 美（ ）美（ ） （ ）不（ ）待
上面的成语中可以用形容建筑物的有 、 。
五、选择正确的答案，把序号填在括号里。（3分）
1、苍耳是靠（ ）传播种子的？
A、小鸟 B 、海水
C、自身弹射 D、 野兔等
2、爸爸今年中秋节出差在外，那天他打电话回，说非常想念我们。爸爸那时的心情，我们可以用所学诗句“ _____， 。” 形容。（ ）
A、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
B、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C、欲穷千里目，更上一层楼。
D、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
3、代表“奸诈”的脸谱是（ ）
A、红色脸谱 B、 黑色脸谱
C、白色脸谱 D 、绿色脸谱
六、根据课内容。（20分）
1、让我们 ，小船儿推开波浪，海面倒映着______________，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻 在水中，迎面吹了凉爽的风。
2、《行》：远上寒 ， 有人家。停车 ___， ____________二月花。其中：“坐”是 的意思；“于”是 的意思。
3、小露珠像_____那么_______，像______那么_______，像______那么______。
4、是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人____________的时候。让我们_____________________，同时，也不要忘记把_______________________。
5、学了本学期的课，我们知道：年轻的刘伯承有“ ”的美称，著名城市杭州有“ ”的美称，香港有“ ”的美称。
七、短，完成练习。（10?11分）
（一）
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。坡上，大路边，村子口，榛树叶子全红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起了。
1、这段话的中心句是 。
2、用“--------”画出拟人句，用“???”画出打比方的句子。
3、照样子写词语：哗啦啦
黑红黑红
4、这段话是从 ， ， 这几方面写出了原野的热闹非凡的。
（二）
今天，我兴高采烈地和爸爸一起去公园看金鱼。这里的金鱼真多啊！有金头的，有大眼泡的……真是形态万千，令人眼花缭（liáo）乱。这里的金鱼真活泼啊！它们一会儿在水里游动，一会儿在水里追逐，拨（bō）动鱼尾，吹起水泡，真惹人喜爱。这里的金鱼真美啊！一只只金鱼披着绸缎般的外衣，色彩艳丽，千姿百态。许多小朋友在这里看啊看啊，舍不得离开。
1、从中找出与下列词语意思相近的词。（3分）
形态万千（ ） 追赶 （ ） 高高兴兴（ ）
2、短共有 句话，主要写出了金鱼 、 、 三大特点。（4分）
3、“我”爱金鱼的原因是 。（2分）
4、中画“ ”的句子写得真好，形象地从 、 两个方面写出了金鱼的美。 （2分）
八、写留言条。（5分）
12月5日，李明去王刚家，想把《西游记》这本书还给他，结果王刚不在家，请你帮助李明给王刚写一张留言条，要注意格式。（记住：不写自己的名字！）
九、习作。（25分）
要求：先想一想你的铅笔刨刀或其他某一种具是用什么做的，形状怎样，上面有什么图案，有什么用途，再按一定的顺序写下。
题目：
最满意的一道题目是第七题短，完成练习，选择两个阅读片段，一个是课内片段，考查学生的课内知识掌握情况，语《补充习题》也有相关内容，应该说学生不太难作答；另一训练内容是介绍一种小动物金鱼，介绍金鱼的外形和它的活动情况，贴近学生生活，要求回答的题目也难易适中，对于三年级学生说，只要认真读题，动动脑筋，是不太难理解的。
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