1 老师，您好！
一、崇高 浸透 朝霞 编织 茁壮 塑造 春晖 衷心
二、浸透 塑造 盛开 必须 侵害 希望 丰盈 需要
三、大道 金桥 人才 美丽 飞速 悄悄
四、1. 塑造 2. 创造 3. 高尚 4. 崇高
五、1. 哪个人的成长不浸透着教师的心血 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳 古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血！地北天南，每一项创造都蕴含着教师的辛劳！
2. 那是春蚕悄悄地编织理想的丝线 那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗 比喻 老师 春蚕 教学成果 理想的丝线
3. 两 感激和热爱
4.（1）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
（2）随风潜入夜 润物细无声
六 1. 感谢 盼望 疲劳 鼓励
2. ， 、 ， 。 ， ， ：“ ， ！”
3. 文中指班主任做事认真仔细，一点也不马虎。
文中指学生写作文时绞尽脑汁，苦思冥想。
4. 本文写周老师为了提高学生的作文水平，利用课余时间为学生挑选课外阅读资料的事。
5. 提示：写作时，要集中写一件你与老师发生的事情，从细微处着手，抒发自己对老师的感激之情。
2 但愿人长久
一、mán chán? yín hào tín? chán
二、屈指 玩耍 思念 阴晴圆缺 观赏 但愿 思绪 悲欢离合
三、背诵 朝廷 睁眼 隐约 歌颂 挺拔 干净 稳住
四、1. 手足情深 2. 形影不离 3. 心绪不宁 4. 十全十美
五、西沉 把银光洒到床前 睡不着 眼睁睁地望着那圆圆的月亮 无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢
六、1. 相聚。 缺口。 成全。
人生免不了要遭受悲欢离合，月亮免不了要经历阴晴圆缺。
2. 希望。 美好的月色。 只希望人们能长寿健在，远隔千里也能欣赏这月光的美满！
七、1. “提高”改为“丰富”
2. 杨利伟叔叔勇敢的精神把我感动了。
3. 示例：战士们鼓足士气， 一个个奋不顾身地冲向阵地。
八、1. 宋 苏轼 水调歌头
2. 思念亲人 乐观豁达
3. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 但愿人长久，千里共婵娟
九、1. 妈妈让我多吃点我爱吃的菜。 就是为了让妈妈吃红烧排骨。
2.“我”发现妈妈不吃肉，口味特殊，是为了让“我”多吃点。
3. 我赞同这个观点。因为母亲是这世界上最伟大的人，她给予我们生命，抚养我们长大，把最好的东西留给我们并且不图回报。
4. 示例：我最喜欢妈妈做的红烧鲫鱼。每次吃鱼的时候，妈妈总把鱼肚上的肉轻轻地挑去鱼刺，然后放到我的碗里，而她却把鱼头悄悄地放到自己的碗里。我突然意识到，妈妈对我的关爱无处不在。
3 古 诗 两 首
一、三峡 白银 青螺 清溪 湖光 秋月 遥望 洞庭
二、三峡 未来 遥远 洞庭湖 狭窄 末尾 摇动 挺拔
三、1. 出发。 同住峨眉山的友人。
顺江而下。 诗人乘船连夜从清溪驿出发进入岷江，向三峡驶去。
2. 和谐、协调。 没有。 秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐；湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面上就像未经磨拭的铜镜一样。
四、1. 秋天月夜
2. 唐 刘禹锡 白 青 洞庭湖 君山 秋天月夜下的洞庭湖 对洞庭湖的喜爱和赞美
3. 遥望洞庭山水色 白银盘里一青螺
4. 唐 李白 思念友人的感情 峨眉山 平羌 清溪
三峡 渝州 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流
五、示例：在皓月银辉下，青翠的君山，清澈的湖水，浑然一体，远望如同银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。
六、1.（1）清楚 真实
（2）强壮 奇妙
2. 红红的太阳落山了；太阳的身影消失了；晚霞已经消失了。 第二段写“我”望着晚霞，在幻境中看到一个个有趣的故事。
3. “我”在梦幻里看到了飞龙、深林、仙鹤、太乙真人、哪吒。
4.（2）√ （3）√
4 秋 天
一、酿酒 烦恼 柔软 羊肠小道 珍藏 明丽 照耀 井井有条
二、喝酒 疏远 烦恼 桂花 洒水 梳子 大脑 挂件
三、示例：1. 月亮羞羞答答从云层里露出了脸。
2. 小鸟在枝头上欢乐地唱着歌。
3. 冬雪 厚厚的棉被，把田野里的麦苗遮得严严实实。
四、1. 更红更娇 更甜更好
2. 嚷着冷了 要穿红袄 嚷着冷了 要披紫袍 举着红缨乐了 忘掉一个夏天的烦恼 红着脸儿笑了
一曲酒歌在心灵酿造 拟人 美丽丰收
五、1. 菊 2. 橘子 3. 枫林 霜叶 4. 落木
六、1. 当然 喜悦
2. 色彩鲜艳美丽。 形容名声传播得很远。
3. 。“ ” ， ， ；“ ”， ，……
4. 短文抓住了柿子树、苹果、 山楂、葡萄来描写秋天的景色的。
七、提示：要参考给定的例子，抓住春天、夏天、冬天的特点进行描写，可适当运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，使段落更富有文采。
第一单元练习
一、1. 悲欢离合 阴晴圆缺 此事
2. 柔软 波涛
3. 思念 形影不离 但愿
二、青翠 编织 涌现 分析 干脆 篇章 背诵 折叠
三、示例：1. 聪明过人 一鸣惊人
后继有人 百年树人
2. 手足情深 情同手足 形影不离 手足之情
3. 秋高气爽 天高云淡 丹桂飘香 秋色宜人
四、1.（1）D （2）A （3）B（4）C
2.（1）C （2）B （3）A（4）D
五、1. “实行”改为“完成”
2. 把“严肃的”删去
3. 把“早晨”删去
六、1. 古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血。
2. 有一年，苏轼被朝廷派往密州去做官。 有一年，朝廷把苏轼派往密州去做官。
3. 示例：野菊花在秋风中露出美丽的笑容。
4. 示例：奇妙的画笔 给大地着上缤纷的色彩
七、1. 有悲也有欢 有离也有合
有隐也有现 有圆也有缺
苏轼 悲欢离合 阴晴圆缺
2. 宽慰 吟诵 但愿人长久
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
3. 春蚕悄悄地编织理想的丝线 甘露轻轻地洒向茁壮的新苗 鲜花在幸福地开放 情不自禁 老师 您好
4. 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
八、居里夫人是波兰人；曾两次获得诺贝尔奖；她首先想到的是她少年时代的法语老师欧班。
九、1. 天空和太阳，本文指白杨树生长茂盛。 本文指从遥远的地方看童山。
2. （1）鸟语花香
（2）起早贪黑
（3）汗流浃背
3. 农民的收获来之不易
4. （1）园丁的工作 工作的成果
（2）表面指前人栽种的树阴为少先队员遮阳，实际指许多劳动者的劳动成果让少年儿童享用。
（3）作者希望少年思考：我们今天的幸福生活是来之不易的，是许多人付出艰辛的劳动才取得的，我们要珍惜今天的生活，刻苦学习，努力把祖国建设得更加美好。
第 二 单 元（5-8课）
5 我给江主席献花
一、稳健 洗刷 爱抚 兴高采烈 频频挥手
二、jiá diǎn jīn xián
三、淅淅沥沥 宽大 温暖 幸福 美丽 秩序井然
四、示例：1. 如花似玉 胆小如鼠 如鱼得水 如履薄冰
2. 一手遮天 一步登天 气吞山河 怒发冲冠
五、1. 香港人首次迎接自己国家的元首，都很欣喜若狂、激动万分。
2. 1997年6月30日，我永远记得这一天。
3. 人们等待着中央代表团。
六、1. pín kuàn? jiá diǎn
2. “我”给江主席献花，“我”感到非常幸福。
3. 望 俯 拥 抱 慈爱
走 献 踮起 吻 依偎 爱戴
4. 香港 祖国
七、1. 鱼行老板抬高鱼的价格。
倒霉，运气不好。
2. ， ：“ ， ？”
3. 虽然……但是……
因为……所以……
4. 提示：前四个自然段一段，后面四个自然段独立成段。
5. 猫 猫不再捉老鼠，和老鼠成了朋友 老鼠送鱼给猫吃
6. 我因为贪钱而把鱼都卖给老鼠，结果猫不吃老鼠改吃鱼了，这都是我贪心惹的祸啊！
7. C
6 天安门广场
一、领袖 政府 宣告 纪念 沸腾 壮观 庄严 仪式
二、挺拔 远眺 沸腾 博士 拨动 挑选 仿佛 搏斗
三、示例：1. 雕梁画栋、巍峨壮丽、雄伟壮丽、红墙黄瓦
2. 姹紫嫣红、五彩缤纷、花团锦簇
3. 翩翩起舞 4. 尽收眼底
四、1. 宽敞 2. 宽阔 3. 宽广 4. 壮观 5. 壮丽 6. 壮大
五、1. 北京 最宽广 最壮观
2. 1949 毛泽东 中华人民共和国中央人民政府 国庆
3. 天安门 人民英雄纪念碑
毛主席纪念堂 中国国家博物馆 人民大会堂
4. 华灯齐放 礼花飞舞 一片辉煌 翩翩起舞 鲜花与彩灯辉映 礼花伴歌舞齐飞 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色
六、 3 5 2 4 1
七、1. 不但……而且……
如果……就……
2. 心境开阔，精神愉快。 气质风度不一般。
3. ①天安门城楼 ②人民英雄纪念碑 ③毛主席纪念堂 ④人民大会堂 ⑤中国革命博物馆和中国历史博物馆
4. 主要建筑 绿化 宏伟壮观 气度不凡 热爱天安门广场
7 徐悲鸿立志学画
一、成绩 绘画 错误 不知疲倦
激怒 清苦 优异 勇往直前
二、画去：励 代 永 愤 池 模
三、1.（1）E （2）B （3）D
2.（1）D （2） B
四、1. 一个外国学生嘲讽、蔑视中国人，他的话怎么能不激怒徐悲鸿呢？
2. 徐悲鸿创作的油画轰动了整个画界，中国人怎么能不自豪呢？
五、1. 你肯下功夫，就一定会成功
徐悲鸿
2. 比喻目光短浅，连大人物都不认识 徐悲鸿 那位外国学生
3. 为国争光 勤奋刻苦
六、1. 他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。 徐悲鸿 骏马 徐悲鸿不停地学画，就像一匹不断奔跑的骏马一样不知疲倦。
2. 潜心临摹 生活清苦
3. 他画呀，画呀，常常一画就是一整天
4. 衬托徐悲鸿刻苦学画，一心学画
8 虎 门 销 烟
一、fèn yìn? dàn zhuó cháo jiǎo
二、盐巴 销毁 鸦片 水泄不通
历史 壮举 欺侮 震惊中外
三、气味 壮举 打击 气焰 海滩 扩张
四、一大早从各地问讯赶来的男男女女、老老少少，把宽阔的海滩挤得水泄不通。 成千上万的老百姓激动得跳哇，叫哇，欢呼声响彻虎门上空。 人山人海 门庭若市 比肩接踵
五、林立 震惊 轰鸣 气焰 成上 沸腾
六、1. 林则徐指挥工人销毁鸦片的过程
2. ①撒盐巴 ②抛鸦片 ③倒石灰
3. 先 再 然后
4. 1839年6月3日 虎门 林泽徐 忧国忧民、敢于抗争
5. 外国侵略者的嚣张气焰 中国人民是不可欺侮的
6. 提示：可以从虎门硝烟的意义出发表达对林则徐的敬佩和感激之情。
七、1. 销烟的时间长、销烟量多
2. 23天 二百多斤 用具体数字从时间长、数量多两方面强调，突出“伟大壮举”有说服力。
八、1.（1）鸦片是一种摧毁人身体和精神的毒品。
（2）清朝时，侵略者用鸦片给中国人民带来了极大灾难。
（3）许多中国人因吸食鸦片倾家荡产，妻离子散。
2. 骨瘦如柴 成千上万 喷云吐雾 倾家荡产 示例：妻离子散，形象写出鸦片对中国人造的危害的巨大。
3. 因为吸食鸦片会危害人体的健康。 示例：当时的老百姓会说：“感谢林则徐大人，把这毒害人身心的鸦片销毁了，让外国佬也看看我们中国人不是好欺负的！”
第二单元练习
一、碧血丹心 嫉恶如仇 横眉冷对 浩气长存
二、梁 栋 震惊 纵情 团 簇
翩翩 缤纷 国 民 秩序
作则 紫 红 遥遥 灭亲
三、示例：1. 生活过得十分清苦，但他依然奋发努力
2. 虎门销烟
3. 像一个个顽皮的孩子在眨眼睛
4. 一条白练
四、1. （1）C （2）E （3）A （4）D （5）B
2. （1）B （2）A （3）D （4）C
五、1. “开始”改为“开展”
2. “和”改为“等”
3. 把“长叶”放在“发芽”的后面
六、1. 花团锦簇 姹紫嫣红 大花坛 五彩缤纷的大花园
华灯齐放 礼花飞舞 辉煌 翩翩起舞 纵情歌唱
辉映 齐飞 沸腾起来了
2. 留取丹心照汗青 文天祥
过零丁洋
3. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 捐躯赴国难，视死忽如归。
4. 1949 10 1 毛泽东 习近平
5. 1997 7 1 1939 6 3
6. 勤奋刻苦 徐悲鸿 忧国忧民 林则徐 精忠报国 岳飞
七、 6 2 4 3 1 5
八、1. 峨眉山月半轮秋 风声雨声读书声 家事国事天下事
2. 读书破万卷，下笔如有神。
九、1. 画去：安静 平静 搜索 搜查
2. 没有办法预料。 大家同声称赞。
3. 排比
4. 因为中国有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴进行艰苦卓绝的斗争
5. 第一段：宋庆龄15岁在美国留学。第二段：宋庆龄在讨论会上以理服人，驳斥了个别轻视中国的美国学生的错误言论。 第三段：宋庆龄不能忘掉祖国，对祖国充满了理想和希望。
第 三 单 元（9-12课）
9 泉 城
一、济南 晶莹 透 秋雨潇潇
悬崖 虎 狮吼 断断续续
二、占卜 喷吐 济南 散落
占用 喷香 济公 失散
三、散 连 缓 细小 夜 细 狭小 黑夜
四、示例：1. 犹如透明的镜子一样清澈见底
2. 像一个永不停息的发动机
3. 秋天的黄叶掉落了 像蝴蝶一样在空中飞舞
五、泉城??济南 花城??广州
山城??重庆 春城??昆明
冰城??哈尔滨 因为哈尔滨的冬天特别寒冷。
六、1. 多而美 喜爱和赞美
2. 示例：哈尔滨 这个城市千奇百怪的冰雕
3. 白浪翻滚 银花盛开 晶莹剔透 明珠散落 声音洪大 虎啸狮吼 声音低细 秋雨潇潇 比喻和排比 形态 声音
4. 泉城 七十二 珍珠泉 五龙潭 黑虎泉 趵突泉
趵突泉 大、清、美
七、1. lòu báo
2. 山尖 山坡 山腰
3. 济南 雪
4.（1）山尖 银边
10 九 寨 沟
一、pín? fú kuī cuàn ruò jǔ
二、体态粗壮 善于奔跑 憨态可掬 高低错落 诗情画意 大大小小
三、敏捷 若无其事 高低错落
继续 色彩斑斓 诗情画意
恰似 异兽珍禽
四、茂 茂盛。 斓 灿烂多彩。
蔚 茂盛、盛大。 憨 朴实，天真。 若 好像。 异 奇异。 珍 珍贵。
五、雪峰插天 古木参天 平湖飞瀑 异兽珍禽 诗情画意 总结、点明中心
六、示例：一片片秋叶落下来 一只只蝴蝶在飞舞。 许许多多的露珠 颗颗晶莹剔透的珍珠
七、1. 九寨沟美丽迷人的自然风光
2. 雪峰 湖泊 森林 瀑布
湖泊 瀑布 雪峰 森林
3. 颜色多而艳丽 五彩缤纷
4. 湖泊 宝石 沟谷 彩带
瀑布 白练
5. 由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间形成了一级级天然的台阶
八、1. 九寨沟神秘有趣的珍稀动物
2. 金丝猴 羚羊 大熊猫 小熊猫
3. 窥探。 形容熊猫样子天真略显傻气的神态。 好像什么事情都没有发生一样。
4. 不能删去，文中描写的四种动物都是珍稀动物，并不一定能够看到，用上“也许”增加了神秘感，给人一种惊喜的感觉。
九、1. 碧蓝 橙红 蔚蓝 浅绿 绛黄 粉蓝
2. 变化多端 五彩缤纷
3. 碧蓝色 橙红色 水绵、轮藻 呈现不同的颜色
4. 示例：九寨沟，带你进入一个无比美丽的人间仙境！
11 田 园 诗 情
一、ī s èn? ín zh ēn? w sh
二、牲畜 仪态端庄 悠然自得
汽笛 舒缓平稳 绿意盎然
闪烁 安闲
三、顽皮 稳定 剽悍 离开
玩耍 隐约 干旱 家禽
四、示例：洋洋得意 沾沾自喜 隐隐作痛 格格不入
五、眺 仪 骠悍 垠 示例：在辽阔无垠的草原上极目远眺，可以看到骠悍强壮的骏马。
六、1. 碧绿如丝绒般 黑白两色的奶牛 正在低头吃草 站立不动 正在思考着什么
2. 成千上万 成群结队 安闲地欣赏着 示例：乡村的夏夜，便是蛙的世界，青蛙扯开嗓子，放肆地叫着。
3. 活泼顽皮 悠然自得 可爱自在 寂静 平静安详
七、1. 不管……总……
2. 因为……所以……
3. 不但……而且……
4. 不仅……还……
八、1. C
2. 60万 750万 2960万
150万 5 数据 纽约的 环境污染问题相当严重，纽约是美国最肮脏的城市
3. 示例：只有一个地球，请爱护她吧！ 地球??生命的摇篮。
12 桂 花 雨
一、檀?tán 卤?lǔ 撮?cuō
漉?lù 拙?zhuō
二、沉浸 缤纷 吩咐 完整 尤其 挑拣 姿态 糕饼
三、示例：红红火火 仔仔细细 隐隐约约 端端正正
四、1.“我”期待摇桂花并且参与摇桂花、收桂花的快乐情景
2.“我”期待摇桂花的急切心情
3. 铺 抱 摇 喊 “我”摇桂花时兴奋、激动、快乐的心情
4. 细细香风淡淡烟 竞收桂子庆丰年 儿童解得摇花乐 花雨缤纷入梦甜 全家人一起摇桂花、收桂花的情景
5. 琦君 对故乡的思念和眷念
五、1. 喋喋不休 忍无可忍
3. 示例：我认为，活在世界上，对人们有益处，生命才有意义。
4. 桃树用鲜花、果实美化世界，奉献人类，活着对人有益，生命有意义。棘树只图自己清闲，安逸，不能服务大众，生命价值不大。
第三单元练习
一、湖光山色 明月清风 人间天堂 桂子飘香 水光接天 相得益彰 江山如画 鱼米之乡
二、1. 示例：《鲁滨逊漂流记》 主人公鲁滨逊因出海遇难，漂流到无人岛，并坚持在岛上生活，最后回到人类社会的故事 我佩服鲁滨逊的聪明和毅力以及他冒险进取的精神
2. 《西游记》 《红楼梦》 《水浒传》 《三国演义》
3. 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。??高尔基
书犹药也，善读之可以医愚。??刘向
三、1. 十五个吊桶打水??七上八下
2. 黄鼠狼给鸡拜年??没安好心
3. 擀面杖吹火??一窍不通
4. 竹篮打水??一场空
四、竹篮打水??一场空
大人不计小人过??宽宏大量
八仙过海??各显神通
擀面杖吹火??一窍不通
十五个吊桶打水??七上八下
五、1.“掀起”改为“开展”
2.“基本”和“全部”两者矛盾，删去一个
3. “能歌善舞”改成“会跳舞”或改为“李红能歌善舞”
六、1. 高低不平 一级级天然的台阶 白练腾空 银花四溅 壮观
2. 行动敏捷 山坡 谷底 美滋滋
七、（一） 1. 水清 姿态美 变化多而快
2. 泉眼多，泉水不断迅速往上蹿 泉水形态变化神奇
3. 变化多而快，神奇 忽隐忽现 忽上忽下 忽明忽暗
（二）1. 流水阅读 比较阅读
颠倒阅读 带题阅读 交叉阅读
3. 提示：视实际情况而定，不必拘泥于固定的方法，只要合理有效，就是好方法。
第 四 单 元（13-15课）
13 开 天 辟 地
一、板斧 合拢 巍峨 血液 纵横交错 精疲力竭 皮肤 开天辟地 冉冉上升
二、湖 海 上 下 颜 色 心 意
书 经 光 色 头 臂 心 意 山 水
三、个 根 顷 丈 片 条
四、风和云 轰隆的雷霆 光芒万丈的太阳 皎洁明媚的月亮 三山五岳 奔腾的江河 纵横交错的大道 万顷良田 滋润万物的雨露甘霖
1. 盘古 无私奉献
2. 盘古临死的时候，他的身躯化成了万物。
3. 排比
4. 开天辟地 女娲补天 八仙过海 精卫填海 愚公移山等
五、1. 没好气地说 笑了笑说 笑容很灿烂 在另一个工地上砌墙 成了工程师 是前两个人的老板
2. 示例：有什么样的理想，就可能会有什么样的现实道路，人必须要有远大的理想。
14 普罗米修斯盗火
一、iù à è ch uǐ s
二、啄食 小心翼翼 悬崖绝壁
驱赶 大发雷霆 不远万里
触犯 惩罚
三、示例：得意洋洋 波光粼粼 衣冠楚楚 杨柳依依 金灿灿 红彤彤 冷冰冰 黑沉沉
四、1. 决心 2. 决定 3. 详细
4. 仔细 5. 发明 6. 发现
五、1. 普罗米修斯的英雄壮举感动了赫剌克勒斯，普罗米修斯被救了下来
2. ①烈日暴雨的折磨 ②凶恶的鹫鹰每天去啄食普罗米修斯的肝脏 凶恶残暴、心狠手辣
3. 不屈不挠、不畏强暴、为民造福……
4. 富有正义感
六、1. 火的使用增强了人类征服自然的能力，是人类从茹毛饮血的原始生活迈向文明的第一步，也是人类最终从动物界划分出来的标志之一。
2. 红红火火 火树银花 万家灯火 十万火急 电光石火
星火燎原 洞若观火
七、1. 普罗米修斯是神。
2. 火种被普罗米修斯小心翼翼地带到人间。
3. 虽然普罗米修斯忍受着巨大的痛苦，但是他不后悔也不屈服。
八、1. 贫困 无忧无虑 仁慈
2. 苦恼 安详 惩罚
3. 自说自话 自卖自夸
4. 示例：面对生活的挑战，张海迪没有悲观，也没有失望，始终充满信心过好每一天。
15 一 路 花 香
一、水罐 骄傲 惭愧 漏水 裂缝 渗透 花瓶 欣赏 日复一日 完好无损
二、道歉 浇灌 惭愧 愧疚
谦虚 罐子 渐渐 槐树
三、1. 在“唐山”后加入“发生”
2. 把“和鸟儿的欢鸣”删去或把“和”改为“，”再加上“听到”
3.“大约”和“左右”删去一个
四、1. 如果没有你，主人就不能每天欣赏到美丽的花朵。
2. 水被完好的水罐满满地运到主人的家。
3. 示例：金色的 美丽的
五、1. 完好 骄傲 它总能把水满满地运到主人家 有条裂缝 惭愧 它到达目的地时，只剩下半罐水了
2. 寓言 守株待兔 亡羊补牢 拔苗助长
3. 世界上万事万物都有自身存在的价值，我们既不能骄傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用。
4. 天生我材必有用。
六、1. ， ， ， 。 ， ，
2. 书中自有甜蜜
3. 智慧 香甜
4. 智慧 生命在成长过程中要不断吸收养料，智慧是其中不可缺少的一种
5. 人活着应该去发掘生命中的智慧，并用智慧去丰富自己的人生
第四单元练习
一、混沌不分 昏天黑地 大刀阔斧 与日俱增
二、pì suì qiàn liàn xīn chéng
三、1.示例：（1）夏天的傍晚，电闪雷鸣，不久大雨就“哗哗哗”地下了起来。
（2）“轰隆” 打雷声 闪电过后，只听见“轰隆”一声，大雨就来了。
2. 示例：秋风阵阵地吹，黄叶像蝴蝶一样翩翩起舞。
3. 示例：美丽的 欢快地
四、1. B 2. C 3. B
五、2 4 3 5 1
六、1. 勇敢而极富同情心 盗取火种 寒冷和黑暗
2. 神力和身躯 开辟 世间万物
3. 惭愧 渗出 浇灌 欣赏
万事万物都有自身存在的价值，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用
七、（一）1. 力大无比
2. 特指 混沌一团的天地宇宙
3. 对偶 左手持凿，右手握斧
（二）1. 仓颉
2. ①先是在绳子上打结，用绳子表示牲口、食物，用打的结代表数目。②在绳子上打圈圈，在圈子里挂上贝壳，来代替他所管的东西。③创造各种符号来表示事物。
3. 示例：小明认真学习，终于赢得了奥数比赛冠军，老师对他大加赞赏。
期中自我测评
一、塑 隐 销 烦恼 惭愧 绩 侮 历史 悬 政府 浸
肤 柔 疲倦 合 肠 红墙黄瓦 若无其事
二、yín jí xǐn? mán biāo kuī
三、温暖 深情 晶莹 成熟 风景 糕点
四、1. 形 木 人 栋 勇 眉
存 相 画意 珍禽 端庄 密布
2.（1）真理 智慧 春晖 朝霞 春蚕悄悄地编织理想的丝线 甘露轻轻地洒向茁壮的新苗 春蚕 甘露
新苗 老师的培育之恩
（2）别人分离的时候 圆
亮 有悲也有欢 有离也有合 有隐也有现 有圆也有缺 美好的感情
远隔千里 这一轮明月
（3）秋天 李白 对故乡和友人的思念之情 唐 刘禹锡 秋天月夜的洞庭美景
（4）新中国 开国大典 毛泽东 中华人民共和国中央人民政府成立了 各族
无比向往
（5）体态粗壮 善于奔跑 憨态可掬 行动敏捷
（6）有姿态 笨笨拙拙的
满树茂密的叶子 仔细地从绿叶丛里找细花 斗艳 它的香气味儿真是迷人
（7）自古谁无死 留取丹心照汗青 雨声读书声，声声入耳 家事国事天下事，事事关心
五、1. 示例：猪八戒照镜子??里外不是人 八仙过海??各显神通
2. 提示：注意用上赞美的话语，符合情理即可。
六、2 1 4 3 5
七、（一）1. 脸青唇白，又高又瘦 垂头丧气没精神
2. 得意洋洋 垂头丧气
3. 谦虚 健美
4. ：“ ， ， ， ？” 。
5. B
6. 第一段：小桃树自以为很美丽，就看不起竹子、柳树和松树。 第二段：松树教育小桃树要谦虚。
（二）1. 水滴石穿 有志者，事竟成
2. 凭你那点力气，不能把石头滴穿。
3. C
4. 从此以后……不高兴时就懒洋洋……
5. 提示：结合自己的生活经历写自己的感受，突出坚持的作用。
第 五 单 元（16-19课）
16说 勤 奋
一、基础 稍微 丝毫 贡献 浇灌 勤能补拙
二、浇水 沈阳 贯穿 树梢
烧火 枕头 习惯 稍微
高粱 未来
栋梁 期末
三、滚 烂 毫 气 急 追 列 茅
所 为 渡 洋 示例：早读课上，我们将课文背得滚瓜烂熟。 我们只有从小努力学习，将来才能有所作为。
四、烂 熟练。 馁 丝毫。 追 发奋。 茅 指在前面。
五、1. 生物学家 急起直追 名列前茅 远渡重洋 青蛙卵剥离 是良训 一分辛苦一分才
2.（1）美妙 灌溉
（2）每一个成功者获得的成绩 他们勤奋学习，工作
（3）设问 提出问题，引起思考 示例：通往理想的桥梁是什么？是持之以恒
七、1. ， 、 、 ， ， 。
2. 粗壮 艰难 干瘪 经常
3. 乐于向高处攀登 坚韧不拔的毅力（3、4自然段）
4. 对比/作比较 娇艳的牡丹 芬芳的茉莉 对平凡的牵牛花的喜爱
5. 提示：可任选一种熟悉的植物来写，注意要突出它的特点。
17李时珍夜宿古寺
一、师徒 灰尘 煮饭 脸庞 详细 装订 古庙 皎洁 隐隐约约 飞鸟归林 晓行夜宿
夜幕降临
二、庞大 作者 庙宇 扯淡
宠爱 煮饭 宇宙 脚趾
三、行 宿 归林 降临 所悟 断壁 长年 解 驱 饥 渴
四、1. lěi 2. jiáo 3. xián
五、1. 明 医学家、药物学家 《本草纲目》
2. 从侧面衬托李时珍不怕吃苦、乐于奉献的精神
3.（1）鸡肠草 鹅肠草 叶子 药性
（2）好像明白了什么 鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎 观察、品尝
（3）语言中断 内容省略
（4）认真严谨
（5）李时珍具有亲身实践、乐于奉献的精神
六、1. “笑”字体现了李时珍以苦为乐、不怕吃苦的精神。
2. 这一连串的动词体现了李时珍一丝不苟、亲身试药的严谨态度。
七、3. 金莲花胶囊 抗菌消炎，用于呼吸道感染、咽炎、扁桃体炎。 口服，一次4粒，一日2?3次。 密封，置干燥处。
八、防风 陈皮
18 维生素C的故事
一、艰苦 浑身无力 蓬头 面 危险 路程 拖累 秘密 适量 缺乏 物质
二、艰辛 适合 消炎 很 很好 括 括号 稍 稍微
三、艰 艰 坚 坚 坚 艰 拖 脱 脱 拖 托 拖 托 托
四、1. 艰难 险恶 2. 连累 3. 缺少
五、冲开，战胜 全 转机，好转 痊愈，康复
六、发现维生素C 任何发现、创造都离不开细心的观察与实践的道理
七、改善生活 心情沉重
改进方法 任务繁重
修改章程 身体笨重
改革制度 场面隆重
八、1. 哥伦布是航海家。
2. 航海生活不但非常艰苦，而且充满危险。
九、1. 一……就……
2. 惊 就 经 救
3. 指船员们挽回了生命。 指船员们不治而愈令人震惊。
4. 这说明哥伦布善于观察和发现的特点。
19 奇妙的国际互联网
一、蜘蛛 查阅 邮递 付款 甚至 跨国 快捷 近在咫尺 息息相关
二、微 至 水 山 天涯 丰富
三、街道 发狂 跨栏 采摘
衔接 逛街 垮台 彩色
游览 波浪
缆绳 山坡
四、平凡 巨大 天际 便捷 巧妙 越过
五、1. 、 、 ， 、 ； ， ， ； 、 ；“ ”， “ ” ， ……
2. 第一句话 总领下文
3. 读新闻 听音乐 看电影 聊天 游戏 听老师上课 查阅资料 请教 上班开会 逛“网上商场” 用“电子钱包”付款
4. 示例：放假了，我可以在家里做作业，可以去少年宫学习绘画，还可以跟爸爸妈妈一起去郊游，真幸福啊！
5. 示例：她学习很勤奋，不但自学了下学期的课程，甚至连初中的一些题目都会做，真是太厉害了！
七、1. 猫和老鼠
2. zuān dǎi yīn? zhòng yào hé
3. 画去：壮 以 在 义 晨
4. ：“ ， 。” ： “ ？ 。 ” ， 。
5. 你们应该合作，互相信任，不能轻信了老鼠的话。
第五单元练习
一、学富五车 满腹经纶 学贯中西 博古通今 功成名就 著作等身 温文尔雅 文质彬彬
二、huī kuò něi dàn xuán liáo
三、长 累 若 悟 急 直 幕 临 息息 死 生
四、1. 应有尽有 2. 缺少 3. 观察 4. 密切相关
五、1. C 2. B
六、1. 滚瓜烂熟 2. 史学巨著 3. 勤能补拙
七、1. C 2. B 3. A
八、1. 司马光勤奋学习，终于编成《资治通鉴》 童第周勤奋 成才 勤奋 勤奋 勤奋
对人民 对社会
2. 在网上读新闻、听音乐、看电影 和天南海北的朋友聊天、游戏 在家里听老师上课，或者在网上查阅资料，并向国内外专家请教
在家里上班、开会
3. 天才 把别人喝咖啡的功夫都用在工作上 珍惜时间，勤能补拙
九、1 2 5 4 3 6
十、1. hán? 即 huì 责
2. 洗五次和洗七次均能洗干净，没有什么区别。
3. 他想洗五次和洗七次没有什么区别，所以他希望省力些就洗了五次，结果他找工作屡屡受挫，还被迫离开了那个城市。
4. 示例：做人要诚信，要具备应有的公德。
第 六 单 元（20-22课）
20 诚实与信任
一、诚实 故障 毕竟 厘米 后
悔 地址 环顾 邮寄 单据
责任 超越 陌生
二、城市 剧组 章节 责任
诚信 根据 障碍 规则
必须 地址 购物 后悔
毕生 扯断 钩子 侮辱
三、无人知晓的情况 承担责任
能见度差的夜晚 担任职务
深深的歉意 承受压力
说明情况的字条 忍受折磨
四、1. 究竟 2. 毕竟
3. 因为……所以……
4. 即使……也……
5. 虽然……但是……
6. 如果……就……
五、比金钱更重要的东西 诚实和信任 金钱更重要
1. 诚实和信任
2.“我”在无人知晓的情况下，能主动留下字条承担自己的责任
3. 我认为还有诚信、尊重、善良等。
六、2. 示例：言必信，行必果。
君子一言，驷马难追。
21 珍 珠 鸟
一、信赖 拨开 舒适 性 淘气
愈发 陪伴 扭动 呼唤
猜想 不由自主
二、1. B 2. B
三、1. C B A 2. D C A B
四、只在笼子四周活动 飞来飞去
落在柜顶上 把灯绳撞得来回晃动 它胆子大了 落到了我的小桌上 离我较远 不去伤害它 一点点挨近 俯下头来喝茶 完全放心了 “吧嗒”啄着我正在写字的笔尖 飞行试探 逐渐挨近 完全放心
四周活动 一点点挨近 俯下喝茶 日益密切 喜爱呵护
五、示例：贫穷虽然不是人们想要的 但有时却能激发人们去奋斗改变 屈辱虽然不是人们乐于忍受的 但有时却能化悲愤为力量
六、1.（1）信赖，就能创造美好的境界。
（2）如果没有你，主人就不能欣赏到美丽的花朵。
2.（1）无论……都……
（2）即使……也……
八、1. 身高体大 脑袋 角 大额头 尾巴
2. 体型庞大、憨厚可爱
22 九 色 鹿
一、发誓 皇榜 惭愧 泄露 斥
责 驱使 灵魂 浩大 郑重
捕捉 恩将仇报
二、1. shì cán làn chì
huán? bǎn? zòn?
2. （1）B （2）D （3）B
三、示例：朝阳似火 水平如镜 繁花似锦
四、信 义 奇想 春光 利忘 波涛 恩 报 恩负 秀丽
五、1. 他被九色鹿救起后，发誓不泄露九色鹿的住处，却违背了自己的誓言 九色鹿救了他，他却为了悬赏捕捉九色鹿 你背信弃义、恩将仇报，一定会受到惩罚的
六、1. 您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，天下人一定会笑话你的。
2.（1）九色鹿从梦中惊醒，发现自己被包围在刀枪箭斧之中，无法脱身。
（2）九色鹿从梦中惊醒，发现刀枪箭斧把自己包围在其中，无法脱身。
七、1. 信誉 2. 红火
3. ， ， ， ， ：“ ！??， 。”
4. 人最可贵的是讲信誉。
5. 示例：是我丢失了信誉，毁掉了我们的酒店
第六单元练习
一、人无信不立 言必信 行必果
黄金失去可再得 名誉失去难挽回
二、人 晓 亲密 恩 报 利 义
同 合 肝胆 亡 寒 物
价 舟 济 亲密无间??肝胆相照、志同道合??同舟共济 知恩图报??见利忘义
三、画去：1. 雪花 2. 肥肉
3. 钉子 4. 高山
四、1. C 2. B 3. A 4. D
五、1. 淘气地陪伴着我 父母的再三呼唤声中 笼子边 滚圆的身子 那绿叶钻进去
2. 不由自主 信赖 创造出美好的境界吗
3. 君子一言 人心要实 示例：信，国之宝也，民之所庇也。
六、1.“猛烈”改为“激烈”
2.“目的”改为“态度”
3.“这座小山村”和“我们”互换位置
4.“应该”后加“养成”
七、5 1 4 2 3
八、（一）1. 因为……所以……
2. （1）A （2）B
3.“哗”，……人的东西！”
4. 用钱去看医生 三个人攻击自己的祖国 热爱祖国
5. 意大利爱国少年米斯
（二）1. 形态各异 独一无二 活泼伶俐
2. 郁郁葱葱的柏树……古道上空。 柏树 幕布和云彩
3. 翠云廊不仅古树奇特，而且鸟兽也一样稀有。
4.“阿斗柏” “借腹生子柏”
“夫妻柏” “开膛破肚柏”
“松柏长青” “松柏长青”
“张飞柏” 鸟兽
5. 这段主要写关于翠云廊松柏的美丽传说。
6. 郁郁葱葱 学舌 奇特
密密匝匝 快活 稀有
闪闪发光 活泼伶俐
第 七 单 元（23-25课）
23 雾 凇
一、凝结 弥漫 笼罩 琼枝玉树 淹没 蒸腾 模糊 晶莹
二、lǒn? mò fēn? mó rào dī
三、山 水 言 语 姿 态 奇 怪
银 雪 琼 玉 青 绿 和 细
四、1. 大地冰封 洁白晶莹 银光闪烁 美丽动人
2. 吹拂 千姿百态的琼枝玉树 情不自禁 忽如一夜春风来 千树万树梨花开
五、示例：清晨，太阳从地平线升
起，大地渐渐地明亮起来。
七、1. 非但 而且 涌向 笼罩 银线 银条 银松雪柳
2. mò mó zhēn? yín
3. 雾凇，……凝结而成的。
4. 雾凇 雾凇形成过程是缓慢的，变化是神奇的。
八、提示：根据课文内容写出雾凇形成的原因及特点，注意人称的变化。
九、桂林山水 云南石林 长江三峡
24 春 联
一、画去：dàn? niú fèn juǎn lù jiē
二、增添 浏览 有益 辞旧岁 欣欣向荣 抑扬顿挫
三、增添欢乐祥和的气氛 万紫千红的百花园 美丽的春光 祖国欣欣向荣的景象 劳动人民幸福美好的生活 人们对新的一年的美好祝愿 对仗 字数相等 词类相当 声律美 无穷奥妙
四、又是一年芳草绿??依然十里杏花红 梅开春烂漫??竹报岁平安 勤劳门第春光好??和睦人家幸福多 春回大地千山秀??日照神州百业兴 绿柳舒眉辞旧岁??红桃开口贺新年
五、示例：满腹经纶、学富五车、博古通今 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨 露从今夜白，月是故乡明 绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年 自身难保
六、大地 天涯 风霜 细雨 月下 飞禽 桃红 星稀 遍野 新年 花香 清风
八、暖 户户 红 尽平安
25 古 诗 两 首
一、暴晒 孤独 斗笠 屠夫 爆炸 狐狸 竖立 暑假
二、竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 千门万户 总把新桃换旧符 千山鸟飞绝 万径人踪灭孤舟 笠翁 独钓寒江雪
三、1. 所有高山被厚厚的积雪覆盖，一片洁白，看不到鸟儿的一点影子，所有的道路上也没有行人，一片沉寂。
2. 千家万户被旭日的光辉普照着。
四、1. 农历正月初一，即春节 放爆竹、喝屠苏酒、贴春联
执政变法，除旧布新，强国富民 千家万户被旭日的光辉普照着
2. 千山鸟飞绝 万径人踪灭
孤独寂寞 孤舟蓑笠翁
独钓寒江雪 孤 独
作者不愿与当权者同流合污的高贵品格
六、示例：王安石《泊船瓜洲》：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？
八、1. 雪花的美丽 雪花的奇异
瑞雪的作用 雪花的奇异
2. 它们既有共同……六把小伞。 示例：天上的白云 洁白的棉花 飞舞的柳絮 纷纷扬扬飘落的雪花
3. 示例：冰天雪地 雪中送炭
冰雪聪明 风霜雪雨
4. 示例：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
第七单元练习
一、千帆竞发 万马奔腾 五谷丰登 国泰民安 欣欣向荣 和谐动听
二、fēn juàn dī mó qióng chuǎi
三、大堤 淹没 贴画 风霜
提问 掩盖 粘贴 雪花
屠杀 斗笠 零碎 抚摸
属于 篱笆 年龄 模型
四、走兽 大地 微风 失败 结果 朝阳 大海 黑夜 蓝天白云 大地沐春晖
五、1. 大地冰封 十里长堤上 洁白晶莹 银光闪烁 美丽动人
2. 慢慢地 轻轻地 松针
柳条 银线 银条 银松
雪柳了
3. 又是一年芳草绿，依然十里杏花红 春回大地千山秀，日照神州百业兴 勤劳门第春光好，和睦人家幸福多 梅开春烂漫，竹报岁平安
六、学校把优秀少先队员的名单公布了，我们班的李红连续三年被评为“优秀少先队员”。可是她一点也不骄傲。同学们祝贺她，她总是说：“我做的还很不够。”
七、4 5 2 3 6 7 1
八、（一）1. “绿柳” “红桃” “舒眉” “开口” “辞” “贺” “旧岁” “新年”
2. 讲究对仗
3. 勇敢 旧岁 如意
4. 福如东海长流水
（二）1. mú l?i jí
2. 很急切，来不及等待。 形容受惊而呆住的样子。
3. 告诉 报告 宣布
5. 真正的原因在于狐狸和老狼对斑马的嫉妒。
十、山海关 长春 江苏 四川
长沙 日本 意大利 泰国
古巴 马里
期末自我测评
一、政 螺 柔 悬 罚 欺 愧 笠 誓 款 凝结 灵魂
二、dàn chón? cù mán juàn kuò
三、（一）勇 满 斗 茅 紫 足
（二）1. 崇 浸 塑
2. 增 仗 扬 和
3. 饥 宿 访 福
（三）1. 老师不仅教我知识，还教我做人。
2. 示例：吃得苦中苦，方为人上人。
3. 示例：信赖，不就能创造美好的境界吗？ 松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头，在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。
（四）1. 湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 人生自古谁无死 留取丹心照汗青
千树万树梨花开 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州
2. 宽广壮观 天下闻名 诗情画意 宁静美丽 洁白晶莹
3. 勤奋是通往理想境界的桥梁 诚实和信任比金钱更重要
4. 开天辟地 顶天立地
5. 林则徐 为人类盗火 励志学画 航海家 李时珍
四、1. 不仅字数相等，而且词类相当
2. 到处是灰尘，断壁残垣上长满了青苔，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网
3. 华灯齐放，礼花飞舞
五、（一）1. 告诉这位父亲，孩子可以不买票，省4元。
2. 1米22
3. 花8元买了两张票。因为父母是孩子的老师，必须让孩子从小知道诚实做人。
4. B
5. 诚实比金钱更重要。
（二）1.（1）时间 爬上墙顶 勇敢
（2）细细的藤儿
（3）又瘦又小 满身披上绿叶，开出金黄色的花朵
2. 勇敢的小花苗
3.（1）示例：我终于靠自己的努力感受到阳光了！ 小花苗，只要不懈努力，你一定会实现美好愿望的。
（2）小蜜蜂：善良、乐于助人。 小蜗牛：聪明、善良勇敢。
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