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小升初语文阅读训练《周总理的故事-机智的周总理》

编辑: 路逍遥 关键词: 小学记叙文阅读 来源: 逍遥右脑记忆
小升初语文阅读训练《周总理的故事 - 机智的周总理》
阅读理解原文】
  一九五四年,周总理率领中国代表团,参加了在日内瓦召开的一次国际性会议。
  那时侯,美国政府与中国人民为(wei wei)敌,采取孤立中国的态度。美国代表团团长杜勒斯到达以后,出于礼节,和周总理握了手,随后拿了一块手帕擦了又擦,才收起来。周总理看在眼里,也拿 出一块手帕,仔细擦了又擦,然后把手帕丢进身边的废纸篓里。在场的外交官和记者见此情景,都点头称颂周总理。杜勒斯却当众丢了脸。
  杜勒斯不甘心失败,于是又生一计。在一次各国代表团参加的宴会上,他让人做了一只大蛋糕,中间用奶油制成一个"?"字。这"?"字是希特勒的反动标 志。杜勒斯想看看周总理如何处(chu chǔ)理,为(wei wei)难中国代表团。周总理迈着稳健的步子,进入宴会厅以后,一看这场面,心中全明白了。只见他镇定自如地走到大蛋糕面前,一面举起闪亮的餐具,一面招 呼大家说:"朋友们,让我们联合起来,消灭它!"说完,刀叉一把把落下,把一个"?"字划(hua hua)得破碎不堪。周围的人啧啧称赞周总理的才能。杜勒斯又一次当众丢了脸。
  周总理维护国家尊严的精神,受到许多国家代表团的敬重。
  【阅读理解习题】
  1、写出下列词语的反义词:孤立( ) 称颂( ) 镇定自如( ) 破碎不堪( )
  2、给文中带点的字选择正确的读音,用" "标出:
  3、"餐"字用部首查字法应查( )部,再查( )画;用音序查字法查音序( ),音节是( ),"餐具"的"餐"应解释为( )(1.吃;2..饭食)
  4、读句子,联系短文内容,写出带点词语的意思:(1)周总理步入宴会厅以后,一看这场面,心中全明白了。"全明白了" 指 (2)周总理招呼大家说:"朋友们,让我们联合起来,消灭它吧!""消灭它"的含义是
  5、写出短文的主要内容(要求写清时间、地点、人物、事件,在30字以内)
  6、总理维护祖国尊严的精神表现在:
  (1) ;
  (2) 。
  7、短文最后一个自然段与前面三个自然段是什么关系?

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