窃读记课内选段阅读训练二则附答案

窃读记课内选段阅读训练

第一则：

最令人开心的是雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”

１、这段话写了“我”_______________的场面。（分）

２、为什么越是倾盆大雨“我”越高兴？（分）

　　_______________________________________________________________

３、用“～～～”画出表情发愁的句子，用“　　”画出内心快乐的句子。作者进行对比描写，更加表现出“我”怎么样？（）

　　_______________________________________________________________

４、我也能照样子把句子写得更简洁。

　例：我依依不舍地离开了美丽的家乡。

我离开了家乡。

①．我舒舒服服地坐在松软的沙发上。

②．我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。

５、我能选择最恰当的关联词语填在括号里。

因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……

①．（）口袋里有很多钱，我（）能买很多我喜欢的书。

②．（）口袋里没有多少钱，（）我不能买我喜欢的书。

第二则：

我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边

来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。

我急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！

1、“它在这里”中的“它”指的是__________

2、“我像一匹狼，贪婪地读着。”这句话把“我”比作____________，这个比喻形象地说明了____________

3、文中的破折号的作用是_______________

4、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”

参考答案一：

１、雨天窃读

２、因为雨下得越大，我就可以呆在书店，心安理得的读书。

３.表情发愁的句子：我有时还要

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参考答案二：

1.昨天读过的那本书

2.饿狼我强烈的求

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