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荷花课内选段阅读训练

编辑: 路逍遥 关键词: 小学课内阅读 来源: 逍遥右脑记忆

阅读《荷花》片段,回答下面的问题:

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花(辫 瓣)儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱(胀 涨)得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风(漂 飘)动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

1.把( )里不正确的字划掉。

2.把你最喜欢的一句比喻句用“??”划下来。

3.第一自然段写了荷花开放时的( )种姿态。请用“有的……有的……还有的……”造一个句子。

4.为什么说眼前的一池荷花是一大幅活的画?

5.成语 “ ”说明了“我”的动作很优美。

6.如果你也变成了其中的一朵荷花,又会有什么动物来告诉你什么呢?


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