欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

通往广场的路不止一条课内选段阅读训练附答案

编辑: 路逍遥 关键词: 小学课内阅读 来源: 逍遥右脑记忆

通往广场的路不止一条课内选段阅读训练附答案

说明:此处选段为课文第1自然段,共两则阅读,其中第一则阅读整合了多则类似阅读训练,均由华语网小学语文教师会员提供答案,仅供本站会员参考。

有一次,父亲带着我,爬上教堂高高的塔顶。脚底下,星罗棋布的村庄环抱着罗马,如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市广场。“好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,”父亲和蔼地说,“通往广场的路不止一条。生活也是一样,【____】你发现走这条路不能到达目的地的话,【____】可以走另一条路试试!”

此后,我一直把父亲的教导记在心间。

……

父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条!

1、写出下面各词的近义词。

环抱—(_____)教导—(_____)

2、在处用上恰当的关联词语。

3、读画线的句子作答。

(1)这个句子写的是_________________。

(2)该句用了比喻的修辞方法,句中把村庄比作_____和_____,把_______比作蛛网。

(3)缩写这个句子。

4、通过父亲的话语我们可以看出,父亲带“我”爬上教堂高高的塔顶的真正用意是什么?

5、“父亲的教导让我一生受用不尽”,联系课文填一填:父亲的教导给“我”到来的益处。

(1)当“我”知道维戴安太太两个星期不能完成四十件毛衣时,我想到了这样的办法:____________________________。

(2)当“我”准备举办时装展览,缝纫姑娘跑光了的时候,我想到了这样的办法:_____________________________。

6、理解“通往广场的路不止一条。”

(1)这句话用的是比喻的修辞方法,“广场”比喻________,“路”则是比喻____________。

(2)这句话在文章的开头和结尾处两次出现,想一想,在朗读时各应注意些什么?

开头处,朗读时应读出________________;结尾处,朗读时应读出_____________之情。

(3)用课文中父亲的另一句话做具体的解释说明,就是“___________________________________________________”。

参考答案一:

1、环绕教诲

2、如果就

3、(1)站在罗马教堂塔顶看到的景象。

(2)村庄星

——本文完整答案收录到以下答案集中,请选择查看。

通往广场的路不止一条答案集】(课内阅读答案第一则)

】(本文答案在答案集序号No.14)

通往广场的路不止一条课内选段阅读训练二:

有一次,父亲带着我,爬上教堂高高的塔顶。脚底下,星罗棋布的村庄环抱着罗马,如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市广场。

“好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,”父亲和蔼地说:“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能达到目的的话,就可以走另一条路试试!”

1、“街道如蛛网般交叉”说明了什么?(6分)

____________________________________________________________________

2、父亲带“我”爬上教堂高高的塔顶的目的是什么?(10分)

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

参考答案二:

1.通往广场的路不只一条

——本文完整答案收录到以下答案集中,请选择查看。

【通往广场的路不止一条答案集】(课内阅读答案第二则)

(本文答案在答案集序号No.14)


本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/xiaoxue/719507.html

相关阅读:小学二年级语文阅读练习题及答案:大蜻蜓
六级阅读《秋天的怀念》阅读答案
《山川之美》课堂笔记
小学四级阅读《贝多芬》
六级上语文《山中访友》阅读答案