测试:看看你是否是社交型的
1、喜欢帮助别人;
2、遇事从容不迫;
3、时常说些使周围人高兴的话;
4、与朋友讲话,时常是以友好的态度;
5、与三个以上的朋友在一起玩;
6、对他人从不摆出厌恶的面孔;
7、在众人面前能自然地说、笑、跳、唱;
8、能与来访的客人快活地谈笑;
9、比较愿意和同学们一起读书、做作业、做游戏;
10、在学习时来了朋友,或听到外边说游戏声,马上跑出去;
11、老师讲解,自己一听就会,但往往一做题就出错。
在每个提问后面,你同意的打“√”,不同意的打“×”,如果“√”是7个以上,就可以判断你是属于社交型的。
社交型的同学,性格特征为开朗、喜欢讲话、善于结交朋友,在为人处世方面表现出大方、自然、喜欢参加班集体活动,容易和同学们打成一片。
这种类型的同学受教师和同学们所喜爱,同学威望高。若学习成绩好,常被选为班干部。
缺点是耐性差,缺乏集中的精力,思维往往有些浮浅,独自钻研精神不很强,岁乐于助人,但又很难把握分寸。考试不注意小的细节。因此,这种类型的同学虽然能力不低,但成绩往往并不理想。
如果你属于社交型的性格,学习时就应注:
(1)环境设置要安静、优雅,尽量隔绝外界干扰,课桌上尽量放些与课本相关的书,不要放些与学习无关的东西,以免分散你的注意力。
(2)要养成良好的学习习惯,比如早起一个小时学习,放学后把作业做完后,再找同学们玩。一天中抽出半个到一个小时来读些课外读物。当作业或考试出现错误时,要找出错误的原因,等等。
(3)要制定一个学习计划,短期的或长期的;最好计划的时间不要太长,目标也不要定的太高。比如这个月我计划学什么,语文学习达到什么要求,数学达到什么目标,外语记住多少个单词。制定完后,关键是执行。由于我们易接受别人的表扬,一有点进步时,就象真正成功似的。因此,老师和家长的表扬,常使我们产生自满情绪。这时,应该控制自己,不要骄傲。在实施计划时,要经常自我监督。
(4)要养成做笔记的习惯。不论是习题,还是要求必须做到的事情以及需要记住的事情等等,都要有重点地记下来。特别是进行有计划地观察某一现象、某一地方时,要善于写观察日记,日积月累,就会提高我们的注意力和集中力,同时也丰富了我们的知识。
提示:社交型性格的人,学习应在清静、噪音小、光线适宜的环境中进行,要有计划,有目标,还要养成良好的学习习惯。
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