这是因为客体信息经过主体变动了的结果。再如宋代画院以“踏花归去马蹄香”命题,富于辐射思维的人不画文人仕女在花丛中骑马穿行,而只画几只追逐马蹄的蝴蝶,就使得画面具有独特的艺术效果。因此我们构思时要写人所欲言而又不能言的东西。在构思时还要善于运用逆向性思维。我们往往遵循形式逻辑的思维模式,根据常识的正规化流程来构思作品,而不善于运用发掘与常识性相悖的现象。苏轼说“文以反常合道为趣”,道出了逆向性思维在写作中的作用。运用逆向性思维能使论述更为精辟全面,人物性格呈主体形态,事件波澜起伏曲折动人。比如陆游的《咏梅》同写“零落成泥碾作尘,只有香如故”的孤独清高,不与统治者同流的苦闷情怀;而毛主席的《咏梅》则全反其意,“待到山花烂漫时,她在丛中笑”,充满了革命乐观主义的精神。3.充分发挥主观创造性,对作品进行多种形式的整合。写作时我们需要各种各样的材料,通过比较、选择后,将这些材料有机地组织在一起,形成一个强有力的功能体系。在这里每则材料发挥的作用要比它本身大得多,这就是艺术的整合。整合的过程,需要运用聚合思维。在聚合思维的强化下,作者对生活素材进行推导、演化、重新排列组合,从而产生出相应的艺术形象或严密的说理体系。比如写记叙文,不能局限于一时一事上,而要打破时空顺序,把异地发生的与之有关的事组合在一起,从而强化对于此时此事的表现。而议论文对于古今中外的有关论据进行优化组合,从而更明确深入他说明观点,这就是整合的作用。当然,为了强化整合的功能,必须排除一切与其相悖的材料,而运用一切与其相应的材料。整合功能的发挥,需要我们调动各种艺术表现手法才能实现。作文要超越,必须在求新求异上下功夫,作者要有意识地与惯性、惰性思维模式作斗争,即采用创造性的思维,体现出内容的独特性,从而提高文章的艺术水准。
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