脸部素描
一张端正、清秀的脸蛋,不时浮现在我的脑海中,高挺的鼻子,小巧的嘴巴,可真是五官端正!这就是──我的妈妈。
先画妈妈的眼睛吧!我一笔一笔的,画出这双明亮的眼睛。这双眼睛,使妈妈能够把那日新又新的资讯,记录到大脑里,让妈妈成为上知天文、下知地理的女博士。
接下来画鼻子吧!画出那使妈妈嗅到各种味道的鼻子,它让妈妈做出一道道色、香、味俱全的佳?。再画嘴巴?!就是这张辛苦的嘴巴,让我能听到妈妈的爱心叮咛,免得总是忘东忘西,迷迷糊糊的。
手部速写
轻轻的抚摸着妈妈的手,看着这历经沧桑,愈来愈显得粗糙的手,唉──记得小时候,妈妈的手是那么细嫩,摸起来那么的舒服。多年来,妈妈总是不遗余力的做好家中的每一件事,所有的东西,都整理得井然有序,看她那么尽心竭力,我真怕她累坏了呢!
看着画上这一双满是伤痕的手,我心中充满了无限的感激!再添上几笔吧!把妈妈的手画得更真实,画中那因为辛勤工作,而不再柔软的双手。
这幅素描,虽然没有像画家们的笔触那么生动,但是,这张纸上,蕴藏着我对妈妈的无限感激。我藉着这张自己亲手描绘的画像,再一次向伟大、可敬的妈妈,献上最高的敬意!
讲评:
“妈妈”是同学们写作常见的主题,然而像虹如同学这样为妈妈画一张素描,而以文字叙述其过程,倒是新鲜少见的。
文章内容除了开头和结尾外,以“脸部素描”和“手部速写”两个主题分别叙述。在脸部素描方面,虹如同学将妈妈眼、鼻、嘴巴的特点,描绘得别有一番情趣,可惜缺了最可以显露妈妈辛劳的皱纹。
而在手部速写部分,虹如同学以观察──回忆──再着笔完稿的过程来素描妈妈的双手,情境掌握得很绝妙,有着绘画临场感,不过文字刻画不很深入,较难令人感动,这是美中不足的地方。
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