从上一年级开始,老师发现我的语言表达能力比较强,但胆子比较小,老师就让我经常在班里读课文、讲故事、演课本剧、参加市里的讲故事比赛……特别是主题班会的时候让我当小主持人,背诵了许多主持词,不仅提高了语言表达能力,还丰富了我写作时的词汇。我的每一篇日记都经过老师的认真批改,老师还鼓励我向报社投稿,当我第一篇日记登上报纸的时候,我的心里乐开了花,老师也为我感到骄傲。在老师的指导下,我的作文写得越来越好,终于在去年获得了包头市青少年“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题征文二等奖。颁奖那天,老师亲自开车陪我去市里领奖,当我捧着奖杯来到老师跟前的时候,老师的脸上洋溢着快乐、幸福的笑容。那一刻,我下定决心一定要写好每一篇文章,不能辜负老师对我的殷切期望。
四年的学习生活中,我们早已把老师当成知心朋友。在校园中,我们一起学习、一起嬉戏、一起谈心……每个角落都有我们美好的回忆,我和老师的精彩故事还会继续。
包铁实验小学少年军校 四年级 吴沛城 指导老师: 刘婷
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/xxzw/883032.html
相关阅读:生活中的开心果
做最棒的自己
影响我最深的人_4
我的外婆_6
绘画与我