幼儿园小班区域活动幼儿园小班区域活动幼儿园小班区角活动
一、 扮演区(理发店)
活动目标:
1、扮演理发师,会正确使用理发工具。
2、按操作程序给“顾客”理发,与“顾客”交流。
活动准备:
1、 桌子、椅子、围兜、毛巾、塑料筐、洗发水瓶。
2、 梳子、剪刀、吹风机、镜子、夹子。
二、 积木区(小动物的家)
活动目标:
1、发展幼儿动手能力及思维能力。
2、培养幼儿间相互合作的能力。
3、幼儿心情愉快参与游戏。
活动准备:
1、 积木若干。
2、 “小动物”若干。
3、 用积木已搭建好的房子。
三、 数学区(汽车排队)
活动目标:
1、在同类物体中能区别物体的大小,并能按一定顺序给物体排序。
2、学习与同伴分享材料,合作游戏。
3、游戏时心情愉快,主动参与。
活动准备:
1、 小汽车若干。
2、 停车场标记牌。
四、 音乐区(敲锣打鼓放鞭炮)
活动目标:
1、幼儿能根据音乐的变化学做动作,能感受音乐的节奏。
2、体验节日的愉快情感。
活动准备:
1、 锣、鼓、鞭炮。
五、 美工区(灯笼)
活动目标:
1、运用搓、压、滚等方法及增进辅助材料,表现出“我的灯笼”
2、学习参照范样,观察、联想进行感知。
3、萌发操作的兴趣,感知与同伴共庆节日的快乐。
活动准备:
1、 彩泥若干、筷子、长条皱纹纸。
2、 实物灯笼若干。
活动过程:
1、 引导幼儿自由选择区角。
(1) 教师介绍区角内容及操作要求。
(2) 幼儿自由选择自己喜欢的区角进行游戏。
2、 幼儿自由活动,教师辅助。
(1) 游戏时教师注意引导幼儿相互交流。
(2) 教师可以角色身份参与游戏,帮助能力差的幼儿。
3、 活动结束,教师小结。
(1) 教师引导幼儿相互交流活动感受。
(2)
幼儿间做相互的评价,对于表现好的幼儿给予表扬和肯定。
(3) 教师组织幼儿收拾活动材料。
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