小班音乐教案：两只小鸟

　　活动目标：

　　1、在游戏中体验与朋友身体接触的乐趣。

　　2、能够尝试用抱一抱等动作表现相亲相爱，提高表现力。

　　3、理解歌曲的内容，学习用自然、轻柔的声音演唱歌曲。

　　活动重点：

　　理解歌曲的内容，学习用自然、轻柔的声音演唱歌曲。

　　活动难点：

　　能大胆表现自己，尝试用不同的动作来表现相亲相爱。

　　活动准备

　　物质准备：

　　教具：课件、音乐、蓝色和红色小鸟各一只、大树一棵。

　　学具：两种颜色小鸟头饰、小鸟指偶。

　　心理准备：

　　已学过鸟飞的动作。

　　活动过程：

　　一、导入。

　　发声练习：小动物怎样叫。

　　师：小朋友，今天班里来了好多听课的老师，我们一起唱一首歌送给老师们！

　　二、展开。

　　1、利用ppt课件，介绍主人公小鸟“丁丁”和“东东”。

　　（1）今天，老师还给小朋友请来了两位神秘的小客人呢，猜一猜它们是谁啊？（播放小鸟的叫声）

　　（2）请小朋友说一说这两只小鸟有什么不一样的地方。

　　2、幼儿欣赏教师演唱歌曲《两只小鸟》，用故事帮助幼儿理解歌词。

　　（1）教师结合故事演唱歌曲。

　　（2）请小朋友说一说丁丁和东东为什么会飞走。（自由猜测）

　　（3）一起帮助小树把丁丁和东东喊回来（回来吧，丁丁，回来吧，东东。）

　　小结：两只小鸟回到小树上，又见面了，他们相亲相爱地在一起，真快乐啊。

　　3、幼儿学唱歌曲《两只小鸟》。

　　老师把丁丁和东东的故事变成了一首好听的歌，我们一起再来听一听吧！

　　（1）教师带领幼儿用自然、轻柔的声音来演唱。

　　（2）利用指偶边做动作边演唱。（2遍）

　　4、幼儿结伴表演歌曲，尝试用抱一抱表现相亲相爱。

　　（1）邀请两名幼儿带好头饰，表演游戏。

　　（2）全体幼儿边演唱边游戏，演唱完毕，与朋友相互抱抱，以体验与朋友身体接触的乐趣。

　　5、提问：今天我们学习了歌曲《两只小鸟》，那你们喜欢两只小鸟吗？为什么？

　　师小结：两只小鸟非常懂事，听见小树的一声呼唤，就马上飞回来了，而小树也会在下雨天为小鸟撑起一把小伞，他们会你关心我，我关心你，相亲相爱在一起，以后我们小朋友也要像两只小鸟一样相亲相爱，永远在一起。

　　三、自然结束活动。

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