一、欣赏灯笼，激发兴趣

　　引导幼儿回忆节日中在大街上看到的灯笼，并出示折好、装饰好的灯笼，让幼儿观察后知道灯笼由哪几部分组成，是怎样做的。

　　二、幼儿学习灯笼的折叠方法

　　1.图①-图③的折法由幼儿自己看图完成。

　　2.教师重点讲解并演示图④的“双三角”折法。

　　3.然后由幼儿继续完成图⑤-图⑧。

　　三、装饰灯笼

　　请幼儿剪彩色长条纸贴出灯须，并给灯笼画上好看的图案。

　　四、用做好的灯笼装饰教室，师幼共同欣赏

　　1.灯笼由圆圆的笼体和彩色的灯须组成.

　　2.提醒幼儿仔细看折纸图示，练习折纸。教师对不会折的幼儿进行个别指导。

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