⒈目标:⑴能春天的气息和发现花草、树木的变化。

⑵乐意在的引导下观察初春的景色，喜爱春天。

⒉活动准备：带领观察发芽的树。学会歌曲《小燕子》

⒊活动过程：

⑴春天真舒服——到户外感受春天的天气

带幼儿到户外晒太阳，鼓励幼儿表达阳光照在身上的感受，感知春天来了天气暖和了。

⑵花草、树木怎么了——观察春天的花草、树木

同幼儿边走边欣赏春天的花草、树木，知道春天的花是五颜六色的，小草变绿了，大树长出了绿芽 。

⑶我找到了春天——表达自己的发现

a.“你找到了春天吗？它藏在哪里？”请幼儿一一说出来。

b、引导犹如运用恰当的词汇表达

c、全班演唱歌曲《小燕子》

⑷带幼儿到户外结束活动

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/1028784.html

相关阅读：大班语言：小熊请客
幼儿园大班语言教案：春雨的色彩（散文）
大班语言教案：我们都是好朋友
幼儿园大班下学期多元智能教案：牙刷的表演节
大班语言：过桥米线的来历