1岁半—2岁的对吃有着丰富的经验。在中打开那些食物的瓶子、罐子、盒子,是他们极大的乐趣,但是成人常常不经意地包办代替了这些喜欢的的“工作”。其实,我们常常能在幼儿吃的过程中找到各种契机。比如:可以通过剥糖、掰开心果、剥鹌鹑蛋等来锻炼幼儿的手部肌肉,同时果皮的不同特点:硬的、软的、脆的,等等。
设计这一,一方面可以让幼儿熟悉生活中各种瓶子、罐子、盒子的不同开启方法,帮助幼儿获得感性经验,锻炼手部肌肉;另一方面,可以通过引导幼儿回忆自己的操作过程,发展幼儿的记忆力及口语表达。
活动目标:
1.乐意尝试打开各种容器,感受不同容器的开启方式。
2.让幼儿通过操作摆弄,体验成功的快乐。
活动准备:
1.鹌鹑蛋、橘子、巧克力、瑞士糖、开心果等食物
2.拉链袋、盒子、塑料瓶等各种食物的容器。
3.每人一只箩筐,湿巾纸。
4.小熊手偶
活动过程:
一:导入:
托儿和一起做,电话铃响了。老师假装接电话。
“你好,你找谁?哦,是小熊。有什么事?……请我们小朋友带着一起到你家去做客?哦,你等一等我来问一问?”
老师问:“小朋友,小熊请我们带着娃娃一起到它家做客,你们愿意吗?”
“小熊,我们马上就到你家去做客。再见。”
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/1030184.html
相关阅读:小熊猫吹泡泡
托班教案:-有趣的数字
托班教案:穿衣服
托班常识:游来游去的金鱼
托班活动《神奇的积木》案例与反思