活动目标
增进团队合作的精神。
刺激艺术设计与创作的能力。
活动准备
宝贝学习单。
三层柜、各种物品的空包装外盒(袋)、纸箱、壁报纸、各类美劳素材与工具。
活动过程
1.事先请家长陆续收集各种物品的袋子、外盒、空罐,用以制作卖场中的商品。
2.请幼儿陆续上?分享学习单上的内容。
3.向幼儿宣布班上要开一间大卖场,并讨论需要有哪些布置及广告宣传方式
4.将全班分成数组,各组合作进行讨论并收集所需要的资源:
(1)卖场布置:运用数个三层柜当成卖场的商品展示架,并将各种物品的空包装外盒(袋)进行填装、补强、装饰,亦可运用现成的物品,分类摆放在商品展示架上,并清楚标示出贩卖的价钱。
(2)卖场招牌、促销海报:事先征询卖场布置人员有哪些商品要进行促销,促销的方式为何,将内容画在壁报纸上,张贴在教室外。
(3)宣传单、赠品:注明卖场名称、开张时间及促销的优惠(来店送、买就送)。
(4)广告车:利用纸箱与圆形纸版制作广告车,写上卖场名称,并利用加油棒当成扩音喇叭。
(5)歌舞表演:利用「大拍卖」儿歌,创作肢体舞蹈动作。
评量
1.能与组员和谐的进行讨论。
2.能完成大卖场的布置与广告宣传制作。
活动结束
本活动可分数天进行,完成卖场布置。
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