幼儿园中班阅读活动《我爱妈妈》

　　一、活动目标1、仔细观察图片，理解画面所表达的内容。

　　2、结合已有生活经验大胆讲述对画面的理解，感受母爱的温暖。

　　二、活动准备课件绘本《我妈妈》、背景音乐三、活动过程：

　　（一）谈话引入，激发阅读兴趣。

　　1、出示“爱心和花朵”

　　图案，说说自己的感受。

　　这是一块爱心形的花布，你看了感觉怎么样？这么漂亮的花布会穿在谁的身上呢？

　　2、出示绘本封面，引导幼儿观察后猜测这是一位怎么样的妈妈。

　　（二）结合课件，阅读理解绘本。

　　1、观察阅读第一部分，理解画面内容并大胆讲述。

　　（1）呈现六种妈妈的本领，引导幼儿观察、讨论并讲述妈妈的本领。（厨师妈妈、杂技妈妈、画家妈妈、大力士妈妈、园丁妈妈、仙子妈妈）（2）你开心吗？妈妈为你们做了这么多，我们要由衷的说：我妈妈，真的，真的，真的很棒！

　　（3）有这样的妈妈你们感到……？

　　小结：妈妈心灵手巧、勤劳能干，真的很棒。

　　2、结合自身经验说说妈妈像什么？

　　（1）请小朋友想一想，妈妈这么能干，这么棒，她在我们心中像什么呢？和旁边的好朋友说一说。

　　（2）请幼儿来说一说:

　　妈妈像什么并说说理由(花朵,蝴蝶,太阳,书,猫咪,公主……)（3）我们都说了自己的妈妈像什么，我们来看看这个小朋友他觉得他的妈妈像什么。（出示：天使图片狮子图片蝴蝶图片沙发图片）（三）感受温暖的母爱。

　　1、出示图片：不管妈妈变成什么样子，她都是我的妈妈，你们看这个妈妈在……？

　　2、这双手是谁的？她们像在……3、最后一个画面：妈妈和宝宝紧紧拥抱在了一起，你猜宝宝在对妈妈说什么呢？妈妈又在对宝宝说什么三、配乐完整欣赏故事师：你们想不想听一听听宝宝是怎么介绍自己的妈妈的？

　　师：

　　这就是这个小朋友的妈妈，你的妈妈又是怎样的呢？谁来夸夸自己的妈妈？

　　四、延伸活动：画画我妈妈师：

　　看来好多小朋友都想告诉我们关于自己的妈妈，老师为小朋友们准备了纸和笔，我们把我们的妈妈故事画下来，再来讲给大家听好吗？

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