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大班语言游戏 :编谜活动

编辑: 天高云淡 关键词: 大班语言教案 来源: 逍遥右脑记忆
目标:

学习按事物外形特征、习性或功用编出短句提高概括事物的。

活动准备:

动物图片或实物。

活动过程:

1、说谜语引导幼儿编谜。

“年纪不大,胡子一把,爱吃青草,爱叫妈妈。”

2、分析谜语的四句话。

3、出示大象图片试编练习。

教师提示幼儿:“想一想大象什么样子?大象爱吃什么?大象有什么本领?想出它和其它动物有什么不一样的地方?说一句话。”

“组成一句话要尽力押韵。”

告诉幼儿谜面,一定不能说出这种动物的名字。

4、分组练习编谜:教师将全班幼儿分成五组,每组共同编一个谜语。可以编“小兔”、“小鸭” 、“小鸡”等。

5、每组说谜语、教师将每组谜语记录下来帮幼儿分析并调整,供幼儿猜谜用。
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/1087882.html

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