目标
1.正确对待自己心爱的玩具或日用品。
2.逐步适应幼儿园集体生活。
准备
挂图。
故事磁带。
过程
1.认识阿文。
——教师出示挂图。你们知道她是谁吗?她是一只小老鼠,名字叫阿文。
——阿文上幼儿园前,很喜欢一条小毯子,到哪儿都带着它。可是现在上幼儿园了,带着这么大的毯子行吗?
2.听听阿文的故事。
——教师结合挂图,完整讲述故事一遍。
——阿文常常带着毯子干什么?她喜欢这块毯子吗?
——阿文上幼儿园抱着毯子方便吗?为什么?
——后来阿文放下毯子了吗?
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