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大班《沙漠里的水》活动设计

编辑: 天高云淡 关键词: 大班半日活动 来源: 逍遥右脑记忆

大班《沙漠里的水》活动设计


  活动目的:

  1、安静地倾听故事,积极猜测故事的发展结果。

  了解故事内容,并理解故事的深刻含义。

  2、对生活充满爱和感激,学做一个诚实的人。

  活动准备:

  1、故事课件。

  2、手工制作材料:卡片、彩笔等

  活动过程:

  一、我知道的沙漠。

  1、教师念谜语,引出活动:左看马靠它,右看它靠马。左右一起看,脚踩万里沙。(谜底——骆驼)由沙漠之舟引入话题。

  2、你见过沙漠吗?你知道的沙漠是什么样子?引导幼儿谈谈自己的感受。

  二、 沙漠的故事。

  1、教师介绍故事名称《沙漠里的水》,强调在沙漠里水的重要性,为故事的讲述做好铺垫。

  2、教师有表情地讲述故事,并根据故事的发展顺序,在每一张图片后面设置悬念,请幼儿大胆猜测后面的发展,待幼儿猜后教师再继续讲述:

  (1)屋内会有什么?

  (2)抽水机是做什么用的?这台抽水机能抽出水吗?

  (3)到底要不要冒险?(教师不要揭示答案,留出悬念。)

  3、如果你是这个人,你会怎样做?鼓励勇敢的表述自己的想法。

  4、出示故事课件,请幼儿完整的倾听故事,感受人物心情的各种变化,并尝试用不同的词语表达:激动、兴奋、失望、紧张、惊喜等。

  5、小结:教育幼儿没有一种收获是不需要付出的,坚持做一个有爱心的人,感激幸福生活,对待生活、对待朋友热情、真诚,你会有意想不到的收获。

  三、制作感恩卡。

  1、教师介绍感恩卡的制作方法:选择各种形状的卡片,用彩笔书写感谢的语言并进行装饰。

  2、幼儿制作,教师巡回指导,适时提供帮助。

  3、张贴感恩卡,表达自己的心情。



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