玩法:
1 请两名幼儿参加游戏,其中一名幼儿做“挑战者”与另一名幼儿比赛。其余幼儿将两只手交叉在胸前,分别代表两名参加游戏的幼儿。
2 游戏开始,教师口报算式,例如2+4,两名幼儿谁先报出正确答案,谁得一分。其余幼儿将代表这名优胜者竖起一指以计分。以此类推,先得三分者胜。
3 胜出的幼儿可继续游戏,教师可再请另一名幼儿做“挑战者”参与游戏。
准备:
已学习过10以内的加减法。
提示:
1 通过速算游戏,发展幼儿思维的敏捷性。
2 对决出的优胜者给予一定的鼓励。
3 比赛时,应选择程度相当的幼儿比赛。
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