我爱小动物（社会、科学）小班活动目标1、喜欢和小动物做游戏，增加对小动物的情感。
　　2、提高动手操作的能力。
　　3、知道动物的特征，了解动物的习性。
　　活动准备张开嘴巴的小动物（熊猫、小猫、小狗、兔子）头饰，动物的食物（胡萝卜、肉骨头、小竹子、小老鼠）卡片，音乐活动过程兴趣导入：你们喜欢什么小动物？为什么？
　　老师今天给你们带来了许多小动物，你们来看看它们是谁？
　　1、依次展示动物的头饰，提问“它有什么特征，它喜欢吃什么？”2、请幼儿模仿小狗的叫声，教师再模仿小狗的叫声。
　　提问：你们猜猜这只小狗怎么了？
　　3、提问：看来小动物们都饿了，我们来给它们喂食好不好（请四个幼儿上台当动物，其他的幼儿拿食物，播放《谁饿了》跟着音乐排队把食物放进合适的动物的“嘴里”，给董毫无喂食。）5、今天老师带来的动物们都吃饱了，你们还知道哪些动物？它们喜欢吃什么？
　　结束今天小三班的小朋友都给小动物喂食了，小动物们可开心了，它们说谢谢小三班的小朋友们，小动物是我们的朋友，我们要爱护它们。

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