教育目的
直接目的:通过利用废旧的蛋糕叉子和彩色广告纸制作小蜻蜓。
间接目的:锻炼幼儿剪贴和粘的动作的灵活性,并培养幼儿有序的工作。
适用年龄 5岁左右
探究过程
就是指幼儿的操作过程,在对幼儿进行观察后才能写
1. 取出材料放于桌面。
2. 观察成品小蜻蜓的样式及半成品需要裁剪的部分。
3. 开始按照成品进行操作。
4. 制作完成后可以在蜻蜓的翅膀上画一些美丽的图案。
5. 已经做好的成品可以带回家欣赏或送给自己喜欢的人。
教师的反思
刚开始做会有一点难,而且叉子也不是很安全,需要告诉他们需要注意的事项。
活动延伸
在蜻蜓翅膀上加一些花边或洞洞。
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/1121988.html
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