小班安全教案：滑滑梯和攀爬架

　　小朋友们都很喜欢玩滑滑梯和攀爬架，但是，玩滑滑梯和攀爬架一定要注意安全，要遵守一定的规则，本活动让小朋友们了解玩滑滑梯和攀爬架的安全知识。

　　活动目标

　　1、掌握安全玩滑滑梯和攀爬架的正确方面，并能在日常活动中遵守安全玩法。

　　2、能对玩户外器械过程中德各种行为作出是否安全的判断。

　　活动准备

　　教学挂图和幼儿用书。

　　活动过程

　　1、组织幼儿玩滑滑梯和攀爬架等器械。

　　教师：小朋友们，你们喜欢玩滑滑梯和攀爬架吗?玩滑滑梯和攀爬架的时候要注意哪些事情?怎样玩才是安全的呢?

　　2、请幼儿玩滑滑梯和攀爬架等器械。

　　引导幼儿阅读教学挂图滑滑梯部分。

　　教师：

　　(1)你刚才是怎么玩滑滑梯的?

　　(2)图画中德小朋友是怎么玩滑滑梯的?

　　(3)头朝下玩滑梯可能会发生什么事情?

　　(4)从滑梯下面往上爬，可能会发生什么事情?

　　(5)你喜欢哪一个小朋友?为什么?

　　3.引导幼儿阅读教学挂图攀爬架部分。

　　教师：

　　(1)我们小朋友是怎么玩攀爬架的?

　　(2)这幅图画中的小朋友是怎么玩攀爬架的?

　　(3)挤在一起玩攀爬架会发生什么事情?

　　(4)你喜欢哪一个小朋友?为什么?

　　4.教师帮助幼儿总结玩户外器械的注意事项，并引导幼儿在儿歌的帮助下掌握安全注意点。

　　(1)教师：我们在玩滑滑梯的时候要一个接一个地排队，大家轮流玩。注意不能头朝下玩滑梯，也不能从滑梯下面往上爬。玩攀爬架的时候要等前面的小朋友爬上去了自己再爬，不要挤在一起。

　　(2)教师引导幼儿学习儿歌。

　　(3)教师带领幼儿再次玩滑滑梯和攀爬架等器械，一边玩一边念儿歌。

　　教学变式

　　有条件的幼儿园，教师可准备数码相机，抓拍幼儿在玩滑梯和攀爬架中的正确或错误的行为，在教学过程中和挂图上的行为一一对应，帮助幼儿更清楚地认识自己的行为。

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