小班泥工：小黄鸭的故事

活动目标：

1、初步尝试使用粘土造型组合表现鸭子的基本特征。

2、通过帮助小黄鸭，激发幼儿遇到困难不害怕，坚强勇敢的积极情感。

活动流程：兴趣导入——讨论示范——幼儿制作——欣赏

活动过程：

一、兴趣导入：播放故事《小黄鸭》

师：寒冷的冬天过去后接着是什么季节呢？春天来了，青青的草地上开满了鲜花，鸭妈妈带着三只鸭宝宝……

二、讨论示范：

1、讨论：你喜欢这三只小黄鸭吗？为什么？

2、小黄鸭可爱吗？它们长得怎么样呀？

3、出示图形：哎呀！有一只小黄鸭听到要学游泳，害怕的躲起来了，怎么

办呢？我们应该怎么鼓励它呢？小黄鸭听到了小朋友的鼓励后，悄悄地露出了圆圆的脑袋，胖胖的身体，瞧！它勇敢的走出来了！

4、咦！它正想开口说话，可小嘴巴不见了，怎么办呀？小黄鸭的嘴巴怎么样的呢？怎么做呢？

出示步骤图：分解步骤（搓小圆，压压扁，对边折）请个别幼儿试试。

三、幼儿制作：

1、我们也来做一只勇敢、坚强的小黄鸭，勇敢的跳进小河里，和鸭妈妈一起学游泳吧！

2、圆圆脑袋搓出来，胖胖身体轻轻压，小鸭小鸭出来了。

3、搓小圆，压压扁，对边折，扁扁嘴巴轻轻粘。

4、拍拍翅膀嘎嘎叫，不怕不怕我不怕，跳进小河学游泳。

四、欣赏：

看，这些小黄鸭可真勇敢，都跳进了小河和妈妈一起学游泳啦！我们也要向这些小黄鸭学习，碰到困难不害怕，要做一名坚强勇敢的孩子。

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