大班活动:可爱的兔子
活动目标:
1.会用绘画的形式表现出兔子的基本特征和各种不同的形态。
2.培养幼儿爱护兔子、保护自然的情感。
活动过程:
一、谈话导入。
师:小朋友们,今天我们班来了一位客人,猜猜他是谁?
教师出示兔子图片。“看这是谁?他长得可爱吗?今天我们一起来画一画兔子好吗?。”
二、讨论兔子的基本特征。
师:先请你们和身边的小朋友说一说,兔子长什么样子?有什么特征?他喜欢吃什么,生活在什么地方。如果你要画兔子,你会画一只什么样子的兔子呢。
三、教师交代操作要求。
首先我们先要想好自己要画什么样子的兔子,然后在你的画纸的中间进行作画。画的时候要注意尽量画得大一点,让整幅画看上去饱满,接着要画出兔子的特征,比如耳朵长,尾巴短,眼睛红,最后帮他涂上颜色。
四、幼儿动手操作。
师:小朋友们,你们明白了吗?那想不想自己也来画一张可爱的兔子呀?
引导幼儿动手操作,教师巡回指导,特别注重动手能力较差的幼儿。
五、展示作品。
请幼儿说说你喜欢谁画的兔子,为什么?
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