活动目标：
1、幼儿在主动探索中参与钓小鱼的活动并体验钓小鱼的乐趣。　
2、通过自己探索、寻找的过程，认识到磁铁鱼竿可以吸起铁质小鱼。
3、在主动探索中感受科学探索的乐趣。
活动准备：
1、池塘背景板、木头小鱼、铁制小鱼、塑料小鱼、纸制小鱼、铁质曲别针若干、钓鱼杆、环形磁铁。
2、音频故事（小猫钓鱼）。
3、幼儿操作记录卡。
活动过程：
一、基本部分：
导入：故事小猫钓鱼。　　
二、开始部分
1、环节一
师：小朋友们，刚才故事中小猫钓到了几条鱼？小朋友们的小池塘里也游来了许多小鱼哦，还有一条魔法鱼竿，小朋友们现在一起去钓小鱼吧，看看谁钓起来更多的小鱼呢？（引导幼儿进行自主操作）　　
2、环节二
幼儿分小组进行操作，使用魔法小鱼竿进行钓鱼操作，做好记录，哪些小鱼是可以钓起来的？哪些是不能钓起来的？幼儿分组操作，并尝试把能钓起来的小鱼放在一起，不能钓起来的小鱼放在一起。
师：小朋友们，刚才大家在钓小鱼的时候，所有的小鱼都被钓起来了吗？（引导幼儿分组观察自己钓起来的小鱼）
师：小朋友们，现在大家再和旁边的小朋友交流下吧，看看你们钓起来的小鱼是什么样子的？
（幼儿尝试讲一讲钓起来的小鱼有什么特点、）小朋友们看一看、摸一摸、看看你的小鱼都是一样的吗？　　
总结：刚才我们都看到了，钓起来的小鱼身上都有一个小铁环。
3、环节三
幼儿尝试说一说，没有钓起来的小鱼都有哪些特点？
与小组内的幼儿讨论，没有被钓起来的小鱼，有什么特点。（总结：没有钓起来的小鱼身上没有小铁环）
4、环节四
师：为什么我们可以钓起带有小铁环的小鱼呢？没有小铁环的小鱼没有被钓起来呢，秘密就藏在我们的小鱼竿上，小朋友们看下我们的小鱼竿有什么不一样呢？
师：我们一起去科学小屋看看这个神奇的魔法鱼竿吧，（与幼儿一起观看视频）原来这个可以吸起来小铁环的东西叫做磁铁，它还有一个好听的名字叫做吸铁石。磁铁可以吸起来带有小铁环的小鱼，还能吸起来哪些东西呢，下次我们再试一试磁铁还可以吸起来哪些东西呢？　
活动延伸：
组织幼儿讨论：在生活中，身边还见过哪些东西可以被磁铁吸起来呢？
活动反思：
活动的重点是让幼儿认识磁铁鱼竿钓起带有小铁环的小鱼竿，不能钓起没有带有小铁环的小鱼。在活动的第一环节中，引用了简短的小故事，让小朋友形象地了解了钓小鱼的乐趣。在自主探索中幼儿将可以钓起来的小鱼和不能钓起来的小鱼进行区分，并进行观察分别有哪些特点。幼儿在与讨论中认识到钓起来的小鱼都是带有小铁环的，没有钓起来的小鱼是不带小铁环，在本节课中，幼儿初步认识了磁铁可以吸起铁质的东西。小朋友对这个环节很喜欢，并尝试着用磁铁找一找教室里铁质的东西，他们玩的很开心。

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