中班社会活动：想要妈妈的叮叮熊

中班社会活动：想要妈妈的叮叮熊
活动设计背景

知道妈妈是最亲近的人，我们希望每名幼儿都能在充满爱的氛围中成长，又能以其力所能及的方式去关心别人，只有这样才能形成健全的人格。

活动目标

1、理解叮叮熊想要妈妈的愿望

2、感受拥有妈妈的爱是多么幸福

教学重点、难点

1、教学重点：使孩子知道父母为抚养他们付出多大的心血，告诉孩子在家要为家长做一些力所能及的事情。

2、教学难点：可以独立的叙述故事情节。

活动准备

1、《世上只有妈妈好》的音乐

2、木质和毛绒小熊各一个

3、《想要妈妈的叮叮熊》课件

活动过程

一、开始部分认识叮叮熊

1、放一段哭声，让幼儿猜是谁在哭。引出课题。

2、请幼儿观看它是用什么做的，它为什么会哭？

二、叮叮熊没有妈妈

1、教师边利用课件边讲述故事，让幼儿体会么有妈妈的迫切心情。

2、叮叮熊想要什么？

三、叮叮熊想要一个妈妈

1、叮叮熊看到别人妈妈给孩子盖被子，叮叮熊是怎么想的。

2、叮叮熊后来遇到了谁？它最后有妈妈了吗？

四、有妈妈多幸福

1、小朋友你们有妈妈的疼爱幸不幸福？

2、孩子和教师一起唱《世上只有妈妈好》

教学反思

1、《想要妈妈的叮叮熊》是一节语言活动，故事生动形象的表现了叮叮熊想要妈妈的愿望。故事以“将心比心”的方式开展情节，营造了“有妈妈的孩子像块宝”的体验环境。

2、在以后的日常活动中，我要给每个孩子创造一个敢说又能用较完美的语言表达自己情感的宽松舞台。

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