常规玩法：
　　将两个梯子靠到一个高脚上，幼儿从梯子开始爬，爬到高脚上，再从梯子上下来。
　　创新玩法：
　　1.增加梯子和高脚的数量，加长赛道，增加难度
　　2.在两高脚中间横放一个梯子，幼儿爬过高脚后走过横放的梯子，继续往前走。并逐步将横放在高脚中间的梯子一层层加高。
　　3.游戏的最后一步让幼儿从高脚上的不同高度往下跳。
　　我班幼儿现状：
　　所有幼儿都能平稳爬过高脚，以站立姿势，保持身体平衡的通过搭在高脚最底层的梯子，能从高脚的第二层跳下;部分幼儿能以站立姿势，保持身体平衡的通过搭在高脚第二层的梯子，另外的孩子能爬过梯子;少数幼儿能以站立姿势，保持身体平衡的通过搭在高脚第三层的梯子，部分幼儿能爬过梯子。
　　后期锻炼目标：
　　锻炼孩子能以站立姿势，保持身体平衡的通过搭在高脚第三层的梯子，最好全部幼儿都能通过。另外，在保证幼儿安全的前提下，锻炼孩子站在梯子或高脚的不同高度上往下跳。

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