小班健康：齐心协力_小班健康教案

小班健康：齐心协力

活动目标
1、尝试两两合作，利用竹竿交替走，发展协调性。

2、体验玩竹竿的乐趣。

活动准备
竹竿

活动过程

一、热身运动

价值分析：通过身体活动，激起活动欲望。

指导语：今天天气真好，我们来练习一下本领。看谁能把本领练好。

放欢快的音乐，做热身运动（上肢、下肢、全身）

二、探索玩法

价值分析：探索利用竹竿走的方法，尝试合作走。

1、探索

提问：竹竿可以怎么走？你是怎么走的？

幼儿自由探索，交流走的方法。

提问：怎么样才能使两个人走得又快又稳呢？（请幼儿来示范。）

小结：原来他们是两个人合作走的，两个人交替走的时候要同时走同一个脚，口令一致。

2、练习

提问：3、4个人如果绑在一起怎么走得又快又稳？

幼儿再次尝试（请一组幼儿示范）

小结：原来一组的人多也没有关系，只要我们齐心协力，口令一致地走，也会很快很稳的。

3、游戏：火炬传递

交代规则：奥运会火炬传递开始了，需要我们合作，穿过艰难险阻。

三、放松运动

价值分析：使幼儿在激烈的运动中逐渐放松身体。

跟着音乐作放松动作。

小班健康：齐心协力