活动目标：
　　1.愿意参加早读活动，获取回答问题的成就感与自信心。
　　2.能有感情的朗读儿歌并大胆想象表达自己的想法。
　　3.了解四季成语、叶子的组成部分及用途。
　　活动准备：
　　PPT、树叶
　　活动重点：
　　能大胆想象并表达自己的想法，敢于仿编儿歌。
　　活动难点：
　　了解四季成语、叶子的组成部分及用途。
　　一、复习儿歌，分季节分析儿歌中词、句，丰富四季成语
　　师：小朋友，我们学过的一首儿歌《叶子》你们会读了吗？我们一起来划读。
　　春天：
　　师：在儿歌中先写了哪个季节，哪位小朋友可以说出有关春天的成语？（春暖花开、春回大地、鸟语花香、百花争艳、花红柳绿）儿歌中说春天的叶子是稿纸，你知道什么是稿纸？（一般来说纸上印有横条的,或者方格的都叫稿纸）那什么是日记呢？（日记就是记录每天的所见所闻所想,用自己的方式写下来）
　　师：为什么说春天的叶子是稿纸呢？
　　小结：因为稿纸是崭新的，就像春天一样充满希望,是崭新的开始。

　　春天是万物复苏、充满希望的季节，就像稿纸一样是崭新的，毛毛虫也经过了漫长的冬季出来用自己的感官找新鲜的实物啦！
　　师：扩句XX的毛毛虫用嘴巴写日记。
　　夏天：
　　师：毛毛虫写着写着又到了哪个季节？（夏天）谁可以说出有关夏天的成语？（烈日炎炎、烈日当空、骄阳似火、挥汗如雨、酷暑难耐）儿歌中说夏天的叶子是歌谱，什么是歌谱？（歌谱是指曲谱与歌词的组合.歌词则填写在相应音符的下方）为什么说夏天的叶子是歌谱呢？
　　小结：夏天的树叶枝叶繁茂,为人们带来清凉,就像唱歌一样欢快。
　　师：蝉儿唱了一下午，那夏天还有什么会叫的昆虫呢？（蟋蟀、蚱蜢、蝈蝈、纺织娘， 纺织娘是早为人们选养观赏的鸣叫昆虫）
　　秋天：
　　师：唱着唱着又到了哪个季节，谁可以说出有关秋天的成语？（一叶知秋、秋风落叶、金风送爽、秋风萧瑟、天高云淡）秋天的叶子是贺卡，风哥哥送给云姐姐，为什么秋天会选择送贺卡呢！贺卡里会庆祝什么呢？
　　小结：秋天是丰收的季节，树叶就像贺卡一样传递着丰收的喜悦。
　　冬天：
　　师：收获的秋天过去了，又到了冬天，谁可以说出有关冬天的成语？（冰天雪地、滴水成冰、鹅毛大雪、银装素裹）儿歌中说冬天的叶子是棉被，小草在棉被里乖乖睡，为什么把冬天的叶子比作是棉被呢？
　　小结：冬天的叶子虽然掉落了，但一样有它的价值,为小草带来了温暖。
　　师：你们还知道冬天下大雪对小麦有什么好处吗？有一句谚语叫做：瑞雪兆丰年。
　　二、有感情朗诵儿歌
　　师：这是一首赞美叶子的儿歌，我们要把赞美和感谢之情加入到儿歌里，现在牟老师先来读一遍，大家先听一听。
　　师：我相信小朋友的声音也很好听，我们来试一试吧！注意自己微笑的表情，也可以加上自己好看的动作。
　　三、树叶的形状、组成部分及用途
　　师：在生活中，你们见过什么形状的叶子呢？
　　教师边放图片边补充常绿树和落叶树的知识。
　　师：你们见过这么多的叶子，那你们知道树叶是由什么组成的呢？
　　小结：树叶有针形叶、扇形叶、心形叶和三角叶，树叶是由叶脉、叶片、叶柄、叶缘、叶尖、叶基组成。
　　师：你们知道叶子对人类有哪些用途吗？
　　小结：净化空气，可做饮料，可做饲料，可加工成药材，预报气象，滴水观音花在下雨之前会滴水。
　　活动延伸：
　　回家一起与爸爸妈妈探索叶子还有什么用途。

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