尝试用各种方法玩手帕。
欣赏手帕上不同的图案与色彩。
二、活动资源
请家长带一块有彩色图案的花手帕来园。
三、示例活动：
1、一边讲述故事《好玩的花手帕》，一边用手帕进行表演，激发宝宝的活动兴趣。
2、请宝宝看一看手帕上的图案，根据手帕上的图案进行有针对性的提问。
师：花手帕上有什么动物呀？有什么漂亮的花呀？
3、宝宝观看手帕的多种玩法。
师：小手帕，卷卷卷，哧溜哧溜变老鼠；小手帕，攥一攥，漂漂亮亮变花朵。
——可用手帕做好的小老鼠跟宝宝玩一玩，如爬到宝宝的胳膊上。
4、请宝宝试玩手帕，注意观察并适时指导。
——引导宝宝按照故事的情境玩手帕。
——也可鼓励宝宝给手帕造型。
——对宝宝的作品要及时给予肯定，并在同伴面前展示。
（一）重点、难点
本活动重点让宝宝体验玩花布的趣味性。
（二）资源利用
充分利用游戏情境的趣味性。
（三）活动形式
活动的形式集体参加，个别指导。
（四）方法建议
建议在活动中多运用观察法、比较法。
（五）注意事项
活动时注意带动宝宝参与活动的积极性。
五、活动观察与评价
幼儿观察能力
合作能力
语言讲述的能力
本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/1155621.html
相关阅读：中班歌曲活动实录《哈罗哈罗》
中班手工活动课《做夹心饼干》
《幼儿园谁是猜拳高手》教学设计
教学研究：有趣的影子
中班语言活动笔记《下雪天的房子》