中班数学《学习8》
活动目标:
1. 尝试在游戏情境下,正确数数的方法,感知数量8;
2. 体验和朋友一起游戏的愉悦心情。
活动准备:
数字卡片,包装盒若干:PPT
活动过程:
一、看一看,春天的茶园
引导语:春天来了,茶园里的茶树都绿了,茶农们都忙着采摘茶叶,忙着做春茶呢!大家看一看茶园里
都有几种不一样的茶,
1. 引导幼儿观看PPT。
二、试一试,采茶叶
引导语:茶园里还有很多茶叶都还没采摘,你们可以帮帮我吗?。
每位小朋友只要采摘8片茶叶并把它贴在茶树上,每8棵茶树组成一个茶园;
三、做一做,茶叶加工厂
引导语:茶叶都采摘下来了,你们可以去我的加工厂帮我一些忙吗?
1. 包装茶叶
每个小袋里装8片茶叶,装好以后要放进茶叶罐里,每个茶叶罐装8包茶叶
2. 找出茶叶加工厂中与“8”有关的东西。
a.找出数字8;
b.找出数量是8的东西;
c.找出点数为8的卡片;
四、玩一玩,开茶叶店
引导语:我的茶叶店马上就要开业啦~可是我的东西还没有摆上货架,你们可以帮帮我吗?
请小朋友将之前找出与“8”有关物品分类摆放在货架上。
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