幼儿亲子游戏四则
游戏一
材料:VCD儿歌《拍拍手》。
说明:
1.家长念儿歌《拍拍手》给宝宝听,引起宝宝的兴趣。
2.让宝宝面对家长坐在家长的腿上,然后家长重复地念儿歌,请宝宝跟着儿歌的节奏拍手。
3.家长和宝宝一起一边说儿歌,一边合着儿歌的节拍做动作。
游戏二
准备:将一个塑料软球或气球悬挂在室内中间的绳子上
过程:
1.家长抱着宝宝站在吊球的旁边,一边对宝宝说:“这球真好玩,拍拍它。”一边抬起宝宝的小手用力向吊球拍去。宝宝拍到球后,家长亲吻宝宝一下,以示鼓励。
2.拍禁止的吊球练习数次后,还可以练习拍晃动的吊球。
3.当宝宝玩过一段时间后,家长站在宝宝的对面,将吊球拍向宝宝,让宝宝去拍打吊球,来回练习数次。待宝宝基本能自己拍打吊球时,可以让他自己与爸爸面对面地互相拍打吊球。
注意事项:要视宝宝的能力决定悬挂吊球与宝宝的距离,较好悬挂在宝宝抬手就能拍到球的地方。
游戏三
准备:会模仿动作,理解语言,语言和动作能建立起联系
过程:
1.让宝宝看妈妈给爸爸玩具或好吃的东西时,爸爸在一旁说“谢谢,谢谢!”当家长说“谢谢”时,让宝宝模仿家长的动作,鞠躬或点头。
2.当家里人要出门时,家长可以一面说“再见”,一面挥动宝宝的小手,向要走的人表示“再见”。还可以邀请小朋友到家玩,当小朋友给宝宝玩具时,让宝宝用动作表示谢谢;当小朋友要回家时,让宝宝与小朋友挥手再见。
3.家长领宝宝到邻居或朋友家做客,当别人给宝宝玩具时,家长说“谢谢”,引导宝宝鞠躬,点头;当告别别人回家时,家长说“再见”,引导宝宝挥挥小手表示再见。
注意事项:当宝宝在见到生人时显出害怕的神情,家长不要强迫宝宝接近生人。
游戏四
准备:拖拉玩具一个
过程:
1.家长拉着宝宝,拿来拖拉玩具在桌子上拉动,从这边移到那边,再从那边移到这边,速度由慢到快,要求宝宝的视线能追随移到的玩具。
2.天气好的时候,经常带宝宝到户外,让宝宝追视移动的物体,如奔跑的车辆、游动的小金鱼、飞舞的蝴蝶等等。
注意事项:在训练宝宝追视物体时,注意训练宝宝的视线能随物体从一边移到中间再到另一边的能力;让宝宝追视的玩具要鲜艳醒目,新颖有趣,能吸引注意力;追视物体的距离在宝宝视线范围内。
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