今天由小朋友扮演小海龟，请老师的带领下，模仿小海龟的动作往前爬，发展小朋友们的协调能力。

　　活动目标：

　　一、运用长布进行游戏，学习攀索向前爬行，发展幼儿手脚的协调能力。

　　二、发展创造力，引导幼儿大胆尝试。

　　三、培养幼儿克服困难、相互合作，一起完成游戏。

　　活动准备：

　　两块六米长的花布平铺在地毯上

　　活动过程：

　　一、准备活动

　　1、幼儿做小海龟在教师带领下爬进象征大海的花布。

　　2、听音乐做小海龟模仿动作：转头、伸臂、踢腿、挺腰、打滚、跳跃等。

　　二、复习游戏：

　　涨潮了、落潮了教师导语：大海马上要涨潮了，我们一起躲到海浪下去吧，海浪高，小海龟就跳起来，海浪低，小海龟就蹲下来，海浪往前移，我们也往前爬。

　　三、指导新授游戏：

　　海上索道

　　1、小朋友尝试着在在平地上练习两手撑地，两脚蹬地向前爬。

　　2、请小朋友尝试其它坐着爬行的方法(可以侧着爬或反着爬)教师导语：小海龟们，海浪平静了，我们一起来划水，好吗?那怎么划呀!除了这种方法还有那些方法呢?我们一起来试试看。

　　3、在用布卷起的"索道"上练习攀索爬行(请个别能力较强的幼儿先来示范，然后请别的幼儿一起再试一试)

　　4、在两条"索道"上进行比赛。鼓励幼儿爬过索道。

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/1178006.html

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