听话的朋友

　　活动目标
　　1.理解故事，懂得让身边的用品成为自己的朋友。
　　2.学习有条理地整理、保管物品。
　　准备
　　1.设置娃娃家场景：衣物放在床底下、柜子后、椅子下，屋子里一片狼藉。
　　2.挂图。
　　3.故事磁带。
　　过程
　　1.认识拉拉的家。
　　——这是拉拉的家，拉拉总是找不到他的衣服朋友。你们能帮他找到吗？
　　——引导幼儿帮拉拉想出整理衣服的办法。
　　——启发幼儿在布置好的场景中帮拉拉找衣物，并说“xx(物品)在xx(地方)”，如“衣服在床上”。
　　2.听听拉拉的故事。
　　——出示挂图，讲述故事，帮助幼儿理解内容。
　　——拉拉有什么烦恼？
　　——妈妈帮拉拉想了什么办法，让衣服朋友听话了？
　　——这个办法有用吗？拉拉是怎么做的？

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