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中班社会活动《我知道》

编辑: 天高云淡 关键词: 中班社会教案 来源: 逍遥右脑记忆

中班社会活动《我知道》


  活动目标

  1、引导幼儿理解生活中的特殊的车的用途。

  2、能够学会用完整语句表述。

  3、激发幼儿观察事物的兴趣。

  活动准备:

  物质准备: ppt、白板课件、视频等。

  经验准备: 幼儿在生活中对不同的汽车有一定的认知。

  活动的重点:能够知道特殊汽车的用途。

  活动的难点:特殊车辆结构与选车用途之间的关系。

  活动过程:

  开始部分:听音乐开汽车入室

  师:今天我们到汽车博物馆参观,来,让我们开着小汽车出发啦

  二.进行部分:

  (一)认识不同的汽车

  1、教师带领幼儿来到了汽车博物馆。

  2、汽车博物馆的汽车可真多,都有什么车呢?它长什么样?

  3、教师进行小结:

  (二)认识三种特殊功能汽车的特征:

  听一听,这是什么汽车发出的声音?看一看是什么样的呢?

  它有什么本领?

  (三)出示课件,认知人物与车辆的关系。

  紧急的任务来的时候这些特殊的车能帮助我们解决困难,看看他们是谁,在做什么?(看动画视频)

  (四)认知特殊的电话号码:

  119、120、110

  (五)认识事物之间的联系

  师:我们在玩一个连连看的游戏,谁知道,遇到坏人打什么电话找谁呢,请小朋友连一连。(教师总结)

  结束部分:

  汽车博物馆的汽车,本领真大,我们要把他们的本领告诉其他的小友。



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