小班音乐游戏《碰 一 碰》

活动目标

1．积极愉快地参加游戏，并注意在游戏过程中不与他人挤在一起。

2．乐意边唱边与同伴合作游戏。

3．在熟悉音乐的基础上，根据音乐内容及教师提示进行游戏。

活动准备

1．幼儿准备：幼儿已学唱歌曲《碰一碰》。

2．教师准备：布娃娃一个。

活动过程

1．教师一边演唱歌曲，一边手拿布娃娃随音乐内容与幼儿互动进行游戏。

2．引导幼儿进行游戏。

布娃娃唱歌，引导幼儿找一个朋友听指令玩游戏。

重点指导幼儿注意听清楚教师的指令，“碰”之后，再开始做动作，并注意碰的动作不

要太用力。

3．启发幼儿想想还可以用自己身体的什么地方去与朋友碰一碰，边唱边做动作。

4．教师与幼儿共同游戏，提醒幼儿注意在游戏中不与他人挤在一起。

活动提示

1．刚开始游戏时，可引导幼儿先集体商量好碰哪里，由老师说出，熟练后可先确定一名

回答问话的人，这名幼儿会碰哪里，全体都碰哪里。

2．在音乐区角活动中可以提供此音乐，供幼儿结伴玩耍。

3．可作为亲子游戏，增进父母与孩子之间的感情。父母可与孩子玩一些稍有难度的身体

接触游戏，如：小脚碰肩膀等。

附录

碰一碰

1=C 4/2

（ 1 1 3 4 ?5 5 3 ?4 4 2 2 ? 1 - ）? 1 3 4 ?

找 一个

5 3 ? 6 4 ? 2 ?? 1 3 4 ? 5 3 ? 4 2 ?

朋 友 碰 一 碰， 找 一个 朋 友 碰 一

1 ? ? 4 4 ? 6 ??x x x x ? x 0 ?

碰 碰 哪 里？ x x碰 x x

1 1 3 4 ? 5 5 3 ?4 4 2 2 ? 1 - ?

（动作）

游戏玩法：

两两结伴游戏。

1 ~ 8小节：一边唱歌，一边走路。

9 ~10小节：脸转向教师唱。

11~12小节：教师合唱：**碰**

13~16小节：两名幼儿将指定的地方碰在一起。

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/1242777.html

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