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大班音乐活动:小鸡出壳

编辑: 天高云淡 关键词: 大班音乐教案 来源: 逍遥右脑记忆

大班音乐活动:小鸡出壳

活动目标:
1. 通过活动感应乐曲中的特定节奏,以及音乐中的渐强。
2. 模仿鸡蛋跳舞的动作,并透过新动作的发明培养创造力。
活动准备:
纱巾人手一块、 鸡蛋和小鸡、音乐CD。
活动过程:
一、自由猜想,趣味引题。
1.教师:今天,老师带来了一个蛋宝宝,这会是一个什么蛋宝宝呢?(幼儿自由猜想)
2.教师:这是一个神奇的蛋,它很想出来看看外面精彩地世界,于是它不停的敲打着它的蛋壳,它会用什么节奏敲打蛋壳呢?(幼儿猜想)
3.小朋友的猜想都非常有趣,到底鸡蛋会用什么节奏敲打呢?让我们仔细的来听一段音乐。
二、倾听音乐,感受音乐节奏
1.幼儿倾听第一段音乐。
①教师:蛋宝宝在用什么节奏敲打蛋壳呢?(幼儿回答)
②练习节奏:集体练习、分男女练习。
③教师:再来猜一猜蛋宝宝是用它身体的哪个部位敲蛋壳?(幼儿大胆想象)
教师:小朋友想的方法都非常好,那让我们用自己想的办法来敲门,看看蛋宝宝会不会出来?(运用音乐演绎)
2.倾听音乐第二遍。
①教师:宝宝还没出来,让我们一起来帮帮它吧?(幼儿齐念节奏)
②教师:嘘!听什么声音?(打开蛋壳,引出“呜—哇!”)这是什么蛋啊?
③教师:小鸡跟我们打招呼的方式真有趣,让我们也用它独特的方式打个招呼吧?
3.倾听音乐第三遍。
教师:这真是一只快乐的小鸡,让我们跟小鸡跳一个舞吧!
全体幼儿倾听音乐表演。
三、运用道具,快乐游戏
1.教师:这只小鸡真可爱,让我也来做一只小鸡吧。(盖上头巾),跑到小朋友的旁边学“呜—哇!”
2.教师:小朋友愿意来当小鸡吗?(分发幼儿人手一条纱巾)
3.游戏开始,游戏1—2遍,结束



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