活动目标:
在老师的指导下,幼儿观察老师出示的各种蔬菜。幼儿尝试比较圆形蔬菜的大小,并在教师引导下初步体验大小的相对性。
活动准备:
各种圆形蔬菜。
活动过程:
一、说蔬菜
1、从大篮子里挑选自己喜欢的蔬菜,说出它的名称。
2、滚滚、玩玩手中的菜。说说:为什么它们都会滚。(都是圆圆的。)
二、比蔬菜
1、找同伴或教师比一比谁手中的菜大。
2、谁的菜最大,把它放在最前面,谁的菜最小,把它放在最后面。
3、老师的菜该放在哪里呢?(引导孩子观察教师手中的菜比最大的小一点,比最小的大一点。)
4、给这些圆圆的菜排排队,你们的菜应该放在哪里呢?
三、扮蔬菜
1、我们试着让自己的身体变成一棵圆圆的菜。
2、我们一起变成一棵大大的圆菜。(引导幼儿手拉手围成一个大圆圈。)
3、玩拉个圆圈走走的游戏,结束教学活动。
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