活动目标：
　　1.感知与理解画面内容，初步感知毛毛虫变蝴蝶的过程。
　　2.通过对画面细节的观察，找到并用完整地语言表述出其中不良的生活习惯。
　　3.知道勤洗手、讲卫生。
　　活动准备：
　　绘本《根本就不脏嘛》、PPT课件
　　活动过程：
　　一、封面导入。
　　1、出示绘本封面，引发幼儿猜想。
　　师：【PPT1】书的封面上，有一个小女孩儿。她在干什么？（她在看着自己的手。）
　　师：我们来猜一猜，她的手上会有什么？（细菌。）
　　师：细菌在哪儿？/你是怎么发现的？
　　2、介绍书名与作者。
　　师：这是两位德国的作家创作的作品，讲的是一个不爱洗手的小女孩儿的故事，书名叫《根本就不脏嘛》，我们一起来听听这个小女孩是怎么说的。
　　二、师幼共读，感知与理解画面内容。
　　（一）第一段
　　师：【PPT2】“为什么每天都要做些很无聊的事情呢”？在她的眼中，哪些事是无聊事儿？我们听一听：“必须要早点上床，端正的坐在桌子旁边，时时刻刻都要洗手！”
　　师：小女孩儿认为：只有手真的很脏时，我们才需要洗手，可是这种情况是很少见的哦。

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